Каталог заданий.
Задания для подготовки
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д15 C15 № 1176
i

Род­ствен­ные связи можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на семья с двумя детьми. Такую схему ещё на­зы­ва­ют ро­до­слов­ное или се­мей­ное де­ре­во.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи се­мей­ное де­ре­во, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте род­ствен­ни­ков. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме имена или имена и от­че­ства род­ствен­ни­ков.

 

Меня зовут Свет­ла­на. Мою маму зовут Юлия Ива­нов­на, она ра­бо­та­ет тех­но­ло­гом на швей­ной фаб­ри­ке. Её ро­ди­те­ли живут да­ле­ко от нас, в де­рев­не Нут­ро­ма Твер­ской об­ла­сти. Ба­буш­ка Ма­ри­на Иг­на­тьев­на уже на пен­сии, а де­душ­ка Иван Ми­хай­ло­вич ра­бо­та­ет на де­ре­во­об­ра­ба­ты­ва­ю­щем ком­би­на­те. С ними живёт мамин брат дядя Саша, но он по­сту­пил в ин­сти­тут и скоро по­едет учить­ся в Тверь. Летом мы ездим к ним в гости.

Моего папу зовут Ви­та­лий Вла­ди­ми­ро­вич, он во­ди­тель ав­то­бу­са. Когда я была ма­лень­кая, мама за­би­ра­ла меня из са­ди­ка, мы успе­ва­ли на его рейс и папа до­во­зил нас до дома. Мой де­душ­ка Вла­ди­мир Ми­ро­но­вич тоже ра­бо­тал

во­ди­те­лем, но он уже умер. А ба­буш­ка Анна Ни­ко­ла­ев­на живёт вме­сте с нами. Она за­бо­тит­ся обо мне и моём бра­ти­ке Вите.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


2
Тип Д15 C15 № 1177
i

Род­ствен­ные связи можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на семья с двумя детьми. Такую схему ещё на­зы­ва­ют ро­до­слов­ное или се­мей­ное де­ре­во.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи се­мей­ное де­ре­во, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте род­ствен­ни­ков. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме имена или имена и от­че­ства род­ствен­ни­ков.

 

Меня зовут Ан­дрей. Мой папа ра­бо­та­ет то­ка­рем на за­во­де, его зовут Павел Ива­но­вич. У него есть сест­ра Лена, она учит­ся в Москве на юри­ста. Их ро­ди­те­ли, мои ба­буш­ка и де­душ­ка, живут в со­сед­нем го­ро­де Бе­рез­ни­ки Перм­ско­го края. Ба­буш­ка Ма­ри­на Вла­ди­ми­ров­на ра­бо­та­ет в школе, а де­душ­ка Иван Пет­ро­вич охран­ни­ком. На празд­ни­ки мы ездим к ним в гости.

Мою маму зовут Ольга Львов­на, она бух­гал­тер. Рань­ше, когда я был ма­лень­кий, она часто брала меня на ра­бо­ту. У мамы есть брат Олег, ко­то­рый живёт с моей ба­буш­кой Да­рьей Вик­то­ров­ной, вос­пи­та­тель­ни­цей в дет­ском саду, и моим де­душ­кой Львом Ни­ко­ла­е­ви­чем.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


3
Тип Д15 C15 № 1178
i

Мо­дель цепи пи­та­ния для степи можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на схема пи­та­ния из трёх зве­ньев.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи пи­ще­вую цепь, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте жи­вот­ных и рас­те­ний. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния жи­вот­ных и рас­те­ний.

 

Цепь пи­та­ния  — ряд вза­и­мо­от­но­ше­ний между груп­па­ми ор­га­низ­мов (рас­те­ний, жи­вот­ных, гри­бов и мик­ро­ор­га­низ­мов), при ко­то­ром про­ис­хо­дит пе­ре­нос ве­ще­ства и энер­гии путем по­еда­ния одних осо­бей дру­ги­ми. Цепь пи­та­ния в степи может быть до­воль­но раз­но­об­раз­на. Она, как пра­ви­ло, на­чи­на­ет­ся со степ­ных рас­те­ний и зла­ков. Ими пи­та­ют­ся мыши и куз­не­чи­ки.

Далее идут раз­лич­ные хищ­ни­ки, на­при­мер  — змеи, ко­то­рые пи­та­ют­ся мы­ша­ми и куз­не­чи­ка­ми. Куз­не­чи­ка­ми также пи­та­ет­ся дрофа. В пи­ще­вой цепи могут при­ни­мать уча­стие как один, так и не­сколь­ко хищ­ни­ков, по­еда­ю­щих друг друга. На­при­мер, в степи кор­шу­ны пи­та­ют­ся зме­я­ми, а дро­фа­ми пи­та­ют­ся волки.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


4
Тип Д15 C15 № 1179
i

Мо­дель цепи пи­та­ния для леса можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на схема пи­та­ния из трёх зве­ньев.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи пи­ще­вую цепь, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте жи­вот­ных и рас­те­ний. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния жи­вот­ных и рас­те­ний.

 

Цепь пи­та­ния  — ряд вза­и­мо­от­но­ше­ний между груп­па­ми ор­га­низ­мов (рас­те­ний, жи­вот­ных, гри­бов и мик­ро­ор­га­низ­мов), при ко­то­ром про­ис­хо­дит пе­ре­нос ве­ще­ства и энер­гии путем по­еда­ния одних осо­бей дру­ги­ми. Ле­са­ми раз­лич­но­го рода по­кры­то до­воль­но много по­верх­но­сти суши. Это  — лег­кие и ин­стру­мент очи­ще­ния нашей пла­не­ты. Цепь пи­та­ния в лесу может быть до­воль­но раз­но­об­раз­на, но, как пра­ви­ло, вклю­ча­ет в себя не более 3-5 зве­ньев. Чтобы со­ста­вить цепь пи­та­ния в лесу, не­об­хо­ди­мо знать о тех оби­та­те­лях, кто про­жи­ва­ет там. А также о том, чем эти жи­вот­ные могут пи­тать­ся. Она может на­чи­нать­ся с опав­шей лист­вы, ей пи­та­ют­ся дож­де­вые черви.

Далее идут раз­лич­ные хищ­ни­ки, на­при­мер  — кроты и мед­вед­ки, ко­то­рые пи­та­ют­ся дож­де­вы­ми чер­вя­ми. В пи­ще­вой цепи могут при­ни­мать уча­стие как один, так и не­сколь­ко хищ­ни­ков, по­еда­ю­щих друг друга. На­при­мер, в лесу куньи пи­та­ют­ся кро­та­ми, а мед­вед­ка­ми пи­та­ют­ся ежи.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


5
Тип Д15 C15 № 1180
i

Струк­ту­ру при­ро­ды можно пред­ста­вить в виде схемы.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи струк­ту­ру живой при­ро­ды, вклю­ча­ю­щее все пе­ре­чис­лен­ные в тек­сте груп­пы ор­га­низ­мов. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния групп ор­га­низ­мов.

 

При­ро­да  — это все то, что нас окру­жа­ет и ра­ду­ет глаз. С древ­них вре­мен она ста­но­ви­лась объ­ек­том ис­сле­до­ва­ний. Все объ­ек­ты живой при­ро­ды об­ла­да­ют важ­ны­ми ка­че­ства­ми: они рож­да­ют­ся, рас­тут, пи­та­ют­ся, дышат, пе­ре­дви­га­ют­ся, уми­ра­ют. Для жизни им не­об­хо­ди­ма пища, тепло, вода, воз­дух.

за­дол­го до того, как на нашей пла­не­те по­яви­лись жи­вот­ные, ее уже на­се­ля­ли кро­шеч­ные, не­за­мет­ные глазу ор­га­низ­мы: бак­те­рии, грибы. Они могут су­ще­ство­вать прак­ти­че­ски в любых усло­ви­ях, где есть хотя бы не­мно­го воды.

Рас­те­ния  — это важ­ный ис­точ­ник пищи для че­ло­ве­ка и жи­вот­ных. Без них на Земле не было бы жизни, ведь рас­те­ния вы­ра­ба­ты­ва­ют самый важ­ный для ды­ха­ния газ  — кис­ло­род.

К жи­вот­ным от­но­сят­ся все звери, птицы, зем­но­вод­ные, на­се­ко­мые нашей пла­не­ты. За всю ис­то­рию Земли какие-то жи­вот­ные ис­че­за­ли, какие-то очень силь­но ме­ня­лись.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


6
Тип Д15 C15 № 1181
i

Струк­ту­ру при­ро­ды можно пред­ста­вить в виде схемы.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи струк­ту­ру не­жи­вой при­ро­ды, вклю­ча­ю­щее все пе­ре­чис­лен­ные в тек­сте груп­пы объ­ек­тов. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния групп объ­ек­тов.

 

При­ро­да  — это все то, что нас окру­жа­ет и все, что со­зда­но без уча­стия че­ло­ве­ка. Тела не­жи­вой при­ро­ды прак­ти­че­ски все­гда оста­ют­ся не­из­мен­ны­ми, ста­тич­ны­ми. Объ­ек­тов не­жи­вой при­ро­ды на­столь­ко много и они на­столь­ко раз­но­об­раз­ны, что одна наука просо не в силах изу­чать их все. Этим за­ни­ма­ет­ся сразу не­сколь­ко наук: химия, фи­зи­ка, гео­ло­гия, гид­ро­гра­фия, аст­ро­но­мия. По одной из су­ще­ству­ю­щих клас­си­фи­ка­ций все объ­ек­ты не­жи­вой при­ро­ды де­лят­ся на три боль­шие груп­пы:

Твер­дые тела. Сюда от­но­сят­ся все гор­ные по­ро­ды, ми­не­ра­лы, ве­ще­ства, со­став­ля­ю­щие почву, лед­ни­ки и айс­бер­ги, пла­не­ты.

Жид­кие тела  — это все объ­ек­ты не­жи­вой при­ро­ды, на­хо­дя­щи­е­ся в со­сто­я­нии те­ку­че­сти, не име­ю­щие опре­де­лен­ной формы. На­при­мер, вода, нефть, вул­ка­ни­че­ская лава.

Га­зо­об­раз­ные тела  — все ве­ще­ства, со­сто­я­щие из газов: воз­душ­ные массы, во­дя­ной пар, бо­лот­ный газ, звез­ды.

Кос­мос тоже ма­те­ри­а­лен и яв­ля­ет­ся ча­стью при­ро­ды. Даже в ва­ку­у­ме есть мо­ле­ку­лы и атомы. Их ко­ли­че­ство ни­чтож­но мало, но они есть.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


7
Тип Д15 C15 № 1182
i

Мо­дель цепи пи­та­ния для леса можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на схема пи­та­ния из трёх зве­ньев.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи пи­ще­вую цепь, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте жи­вот­ных и рас­те­ний. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния жи­вот­ных и рас­те­ний.

 

Цепь пи­та­ния  — ряд вза­и­мо­от­но­ше­ний между груп­па­ми ор­га­низ­мов (рас­те­ний, жи­вот­ных, гри­бов и мик­ро­ор­га­низ­мов), при ко­то­ром про­ис­хо­дит пе­ре­нос ве­ще­ства и энер­гии путем по­еда­ния одних осо­бей дру­ги­ми. Су­ще­ству­ют паст­бищ­ные цепи пи­та­ния. В таких цепях пер­вым зве­ном все­гда слу­жат рас­те­ния, на­при­мер, дуб.

За ними идут рас­ти­тель­но­яд­ные жи­вот­ные, такие как кабан, лось, мышь. Далее идут хищ­ни­ки, ко­то­рые пи­та­ют­ся рас­ти­тель­но­яд­ны­ми жи­вот­ны­ми или друг дру­гом. На­при­мер, волк охо­тит­ся на ка­ба­нов и лосей. Мы­ша­ми же пи­та­ют­ся лисы, совы, змеи.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


8
Тип Д15 C15 № 1183
i

Мо­дель цепи пи­та­ния для леса можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на схема пи­та­ния из трёх зве­ньев.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи пи­ще­вую цепь, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте жи­вот­ных и рас­те­ний. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния жи­вот­ных и рас­те­ний.

 

Цепь пи­та­ния  — ряд вза­и­мо­от­но­ше­ний между груп­па­ми ор­га­низ­мов (рас­те­ний, жи­вот­ных, гри­бов и мик­ро­ор­га­низ­мов), при ко­то­ром про­ис­хо­дит пе­ре­нос ве­ще­ства и энер­гии путем по­еда­ния одних осо­бей дру­ги­ми. Су­ще­ству­ют паст­бищ­ные цепи пи­та­ния. В таких цепях пер­вым зве­ном все­гда слу­жат рас­те­ния (про­ду­цен­ты), на­при­мер, дуб.

За ними идут рас­ти­тель­но­яд­ные жи­вот­ные (кон­су­мен­ты пер­во­го по­ряд­ка), такие как белка, сойка, гу­се­ни­ца. Далее идут мел­кие хищ­ни­ки (по­тре­би­те­ли вто­ро­го по­ряд­ка), ко­то­рые пи­та­ют­ся рас­ти­тель­но­яд­ны­ми жи­вот­ны­ми или друг дру­гом. На­при­мер, ку­куш­ка пи­та­ет­ся гу­се­ни­ца­ми. За ними могут идти круп­ные хищ­ни­ки (кон­су­мен­ты тре­тье­го по­ряд­ка), такие как орёл, ко­то­рый пи­та­ет­ся и бел­ка­ми, и сой­ка­ми, и ку­куш­ка­ми.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


9
Тип Д15 C15 № 1184
i

Род­ствен­ные связи можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на семья с двумя детьми. Такую схему ещё на­зы­ва­ют ро­до­слов­ное или се­мей­ное де­ре­во.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи се­мей­ное де­ре­во, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте род­ствен­ни­ков. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме имена или имена и от­че­ства род­ствен­ни­ков.

 

Се­год­ня Олег дол­жен встре­тить­ся со своей сест­рой На­та­льей. Их ро­ди­те­ли, Ев­ге­ний и Анна, ку­пи­ли би­ле­ты в цирк, чтобы схо­дить туда всей семьёй. На­та­лья возьмёт сво­е­го мужа Ан­дрея и дочь Елену. Олег и его жена Ольга за­дер­жи­ва­ют­ся на ра­бо­те, по­это­му На­та­лья заберёт из школы своих пле­мян­ни­ков Павла и Марию и по­едет в цирк рань­ше Олега и Ольги.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


10
Тип Д15 C15 № 1185
i

Род­ствен­ные связи можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на семья с двумя детьми. Такую схему ещё на­зы­ва­ют ро­до­слов­ное или се­мей­ное де­ре­во.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи се­мей­ное де­ре­во, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте род­ствен­ни­ков. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме имена или имена и от­че­ства род­ствен­ни­ков.

 

У Да­ни­и­ла есть дво­ю­род­ный брат Дмит­рий, сын дяди Павла. Ещё у Да­ни­и­ла есть дядя Фёдор и дядя Ни­ки­та. Его мама Ана­ста­сия при­гла­си­ла всю семью схо­дить в театр, где ра­бо­та­ет ба­буш­ка Да­ни­и­ла Анна. Его де­душ­ка Алек­сей ра­бо­та­ет во­ди­те­лем, по­это­му он повезёт всю семью на спек­такль.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


11
Тип Д15 C15 № 1186
i

Со­став ве­ло­си­пе­да можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на схема ко­ле­са.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи схему ве­ло­си­пе­да, вклю­ча­ю­щее все пе­ре­чис­лен­ные в тек­сте де­та­ли. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния де­та­лей.

 

Ве­ло­си­пед  — колёсное транс­порт­ное сред­ство. Ве­ло­си­пед клас­си­че­ской кон­струк­ции со­сто­ит из рамы, руля, за­креплённом на ней, двух колёс, пе­да­лей и седла. Как пра­ви­ло, на ве­ло­си­пе­де уста­нав­ли­ва­ют­ся два ко­ле­са оди­на­ко­во­го диа­мет­ра. Каж­дое ко­ле­со со­сто­ит из обода, спиц и по­крыш­ки.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


12
Тип Д15 C15 № 1187
i

Тур­нир­ную таб­ли­цу чем­пи­о­на­та можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на схема по­лу­фи­на­ла и фи­на­ла чем­пи­о­на­та.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи схему чем­пи­о­на­та, вклю­ча­ю­щую все пе­ре­чис­лен­ные в тек­сте ко­ман­ды. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния ко­манд.

 

В Москве про­во­дил­ся 2 этап тур­ни­ра «плей-офф» по фут­бо­лу. В чет­верть фи­на­ле встре­ти­лись­ся 4 пары ко­манд. Матчи ко­манд «Ди­на­мо» и «Новая Ге­не­ра­ция» и «КПРФ» и «Си­би­ряк» про­по­ди­лись 7 и 8 мая. Матчи ко­манд «Га­з­пром-Югра» и «Дина» и «Тю­мень» и «Си­на­ра» про­во­ди­лись 11 и 12 мая. В пер­вых двух парах ока­за­лись по­бе­ди­те­ля­ми и вышли в по­лу­фи­нал ко­ман­ды «Ди­на­мо» и «Си­би­ряк». Из вто­рых двух пар ока­за­лись по­бе­ди­те­ля­ми и вышли в по­лу­фи­нал ко­ман­ды «Га­з­пром-Югра» и «Тю­мень». В фи­на­ле встре­ти­лись ко­ман­ды «Си­би­ряк» и «Тю­мень».

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


13
Тип Д15 C15 № 1188
i

Мо­дель цепи пи­та­ния для леса можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на схема пи­та­ния из трёх зве­ньев.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи пи­ще­вую цепь, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте жи­вот­ных и рас­те­ний. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния жи­вот­ных и рас­те­ний.

 

Цепь пи­та­ния  — ряд вза­и­мо­от­но­ше­ний между груп­па­ми ор­га­низ­мов (рас­те­ний, жи­вот­ных, гри­бов и мик­ро­ор­га­низ­мов), при ко­то­ром про­ис­хо­дит пе­ре­нос ве­ще­ства и энер­гии путем по­еда­ния одних осо­бей дру­ги­ми. Су­ще­ству­ют паст­бищ­ные цепи пи­та­ния. В таких цепях пер­вым зве­ном все­гда слу­жат рас­те­ния (про­ду­цен­ты), на­при­мер, раз­лич­ные травы.

Тра­ва­ми пи­та­ют­ся раз­лич­ные жи­вот­ные, на­при­мер  — ба­боч­ка, лось, заяц, перепёлка. Перепёлки также могут пи­тать­ся и ба­боч­ка­ми. Волки, в свою оче­редь, охо­тят­ся на дру­гих жи­вот­ных  — на лосей, зай­цев и перепёлок.

 

Схема для за­пол­не­ния


текст
html
голос


Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


14
Тип Д15 C15 № 2681
i

Катя на­пи­са­ла со­чи­не­ние «На даче у ба­буш­ки»

 

Летом я езжу на дачу к ба­буш­ке. Она живёт не в де­рев­не, а в са­до­вом то­ва­ри­ще­стве. У моей ба­буш­ки самый боль­шой уча­сток, и на нём растёт боль­шая сосна. Боль­ше сосен нигде нет. Наша со­сед­ка Ва­лен­ти­на Пет­ров­на го­во­рит, что сосна за­те­ня­ет ей гряд­ки, но мы ни за что не будем пи­лить нашу сосну. С дру­гой сто­ро­ны от на­ше­го дома живёт Сер­гей Пет­ро­вич. Его дача прямо около ка­лит­ки, через ко­то­рую мы ходим на речку. А если нужно в ма­га­зин, то мы вы­хо­дим через глав­ные во­ро­та, ко­то­рые около транс­фор­ма­тор­ной будки. На будке на­ри­со­ван знак  — мол­ния в тре­уголь­ни­ке. Будка всё время гудит и ме­ша­ет ночью спать Алек­сею Ива­но­ви­чу  — у него уча­сток рядом с буд­кой.

По­се­ре­ди­не у нас два ма­лень­ких участ­ка. Там живут Елена Пет­ров­на и Ев­ге­ний Ива­но­вич. Наша сосна бро­са­ет тень на ого­род Ев­ге­ния Ива­но­ви­ча тоже. Но он не ру­га­ет­ся, а, на­о­бо­рот, ра­ду­ет­ся, что есть такая боль­шая сосна. Ка­лит­ка у Елены Пет­ров­ны вы­хо­дит на дру­гую сто­ро­ну  — к даче Алек­сея Ива­но­ви­ча. По ве­че­рам они вме­сте пьют чай, и он рас­ска­зы­ва­ет Елене Пет­ров­не страш­ные ис­то­рии про транс­фор­ма­тор­ную будку и за­бро­шен­ный уча­сток, ко­то­рый рядом с его дачей.

 

Рас­смот­ри план са­до­во­го то­ва­ри­ще­ства и, поль­зу­ясь опи­са­ни­ем, ко­то­рое дала Катя, обо­значь циф­ра­ми на плане шесть участ­ков.

 

1.  уча­сток, где живут Катя и её ба­буш­ка

2.  уча­сток Ва­лен­ти­ны Пет­ров­ны

3.  уча­сток Алек­сея Ива­но­ви­ча

4.  уча­сток Елены Пет­ров­ны

5.  уча­сток Ев­ге­ния Ива­но­ви­ча

6.  уча­сток Сер­гея Пет­ро­ви­ча


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


15
Тип Д15 C15 № 2696
i

Сер­гей на­пи­сал со­чи­не­ние «Наша дача».

 

У нас есть дача. Папа го­во­рит, что нам по­вез­ло, по­то­му что в нашем дач­ном ко­опе­ра­ти­ве всего де­вять участ­ков и то два из них пока пу­стые. Один со­всем пу­стой, а на дру­гом стро­ит­ся дом, но чей  — я не знаю. Наша дача около ворот, но не у тех, где стро­ит­ся новый дом, а у дру­гих  — там, где домик охран­ни­ка. Наши со­се­ди за за­бо­ром  — Ми­ро­но­вы. У них сын Мак­сим, мы с ним дру­жим и ходим иг­рать на спорт­пло­щад­ку. Ино­гда к нам при­хо­дит Ваня Пет­ров: у Пет­ро­вых дача ближе всего к спорт­пло­щад­ке, и он видит, когда мы при­шли.

Рядом с Пет­ро­вы­ми тоже хо­ро­шие со­се­ди: ху­дож­ник Шиш­кин и Аль­би­на Яко­влев­на Круг­ло­ва. Дача Шиш­ки­на ближе к на­ше­му дому, а дача Круг­ло­вой через забор от Пет­ро­вых и на­про­тив участ­ка, где живёт пред­се­да­тель ко­опе­ра­ти­ва Пётр Ива­но­вич. Круг­ло­ва  — врач, и, когда в про­шлом году я раз­бил ко­лен­ку, она ска­за­ла, что ни­че­го страш­но­го, и я сразу вы­ле­чил­ся. Во­об­ще, у нас все со­се­ди хо­ро­шие.

Чуть не забыл  — рядом с дачей пред­се­да­те­ля ещё один уча­сток. Там живёт Иван Семёнович Титов. Я не знаю, чем он за­ни­ма­ет­ся. Думаю, он уже на пен­сии, по­то­му что он на даче живёт всё лето и даже зимой.

 

Рас­смот­ри план дач­но­го ко­опе­ра­ти­ва и, поль­зу­ясь опи­са­ни­ем, ко­то­рое дал Сер­гей, обо­значь циф­ра­ми на плане шесть участ­ков.

 

1.  уча­сток Пет­ро­вых

2.  уча­сток Ми­ро­но­вых

3.  уча­сток Шиш­ки­на

4.  уча­сток Круг­ло­вой

5.  уча­сток, где живёт автор со­чи­не­ния Сер­гей

6.  уча­сток Ти­то­ва


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.