Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д15 C15 № 1186
i

Со­став ве­ло­си­пе­да можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на схема ко­ле­са.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи схему ве­ло­си­пе­да, вклю­ча­ю­щее все пе­ре­чис­лен­ные в тек­сте де­та­ли. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния де­та­лей.

 

Ве­ло­си­пед  — колёсное транс­порт­ное сред­ство. Ве­ло­си­пед клас­си­че­ской кон­струк­ции со­сто­ит из рамы, руля, за­креплённом на ней, двух колёс, пе­да­лей и седла. Как пра­ви­ло, на ве­ло­си­пе­де уста­нав­ли­ва­ют­ся два ко­ле­са оди­на­ко­во­го диа­мет­ра. Каж­дое ко­ле­со со­сто­ит из обода, спиц и по­крыш­ки.

 

Схема для за­пол­не­ния

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

За­пол­ним схему, ис­поль­зую ин­фор­ма­цию из тек­ста.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния к оце­ни­ва­нию
Баллы
Все блоки схемы за­пол­не­ны пра­виль­но (в со­от­вет­ствии с род­ствен­ны­ми свя­зя­ми, имена / имена и от­че­ства род­ствен­ни­ков ука­за­ны верно)

2
Все блоки схемы за­пол­не­ны, при за­пол­не­нии 1—2 бло­ков до­пу­ще­ны ошиб­ки.

ИЛИ Не за­пол­не­ны 1—2 блока схемы, осталь­ные блоки за­пол­не­ны пра­виль­но

1
Все иные си­ту­а­ции, не преду­смот­рен­ные пра­ви­ла­ми вы­став­ле­ния 2 и 1 балла
0
Мак­си­маль­ный балл
2