Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д15 C15 № 1188
i

Мо­дель цепи пи­та­ния для леса можно пред­ста­вить в виде схемы. На­при­мер, на схеме ниже пред­став­ле­на схема пи­та­ния из трёх зве­ньев.

 

При­мер

Про­чи­тай текст и изоб­ра­зи пи­ще­вую цепь, вклю­ча­ю­щее всех пе­ре­чис­лен­ных в тек­сте жи­вот­ных и рас­те­ний. Впиши в пря­мо­уголь­ни­ки на схеме на­зва­ния жи­вот­ных и рас­те­ний.

 

Цепь пи­та­ния  — ряд вза­и­мо­от­но­ше­ний между груп­па­ми ор­га­низ­мов (рас­те­ний, жи­вот­ных, гри­бов и мик­ро­ор­га­низ­мов), при ко­то­ром про­ис­хо­дит пе­ре­нос ве­ще­ства и энер­гии путем по­еда­ния одних осо­бей дру­ги­ми. Су­ще­ству­ют паст­бищ­ные цепи пи­та­ния. В таких цепях пер­вым зве­ном все­гда слу­жат рас­те­ния (про­ду­цен­ты), на­при­мер, раз­лич­ные травы.

Тра­ва­ми пи­та­ют­ся раз­лич­ные жи­вот­ные, на­при­мер  — ба­боч­ка, лось, заяц, перепёлка. Перепёлки также могут пи­тать­ся и ба­боч­ка­ми. Волки, в свою оче­редь, охо­тят­ся на дру­гих жи­вот­ных  — на лосей, зай­цев и перепёлок.

 

Схема для за­пол­не­ния

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

За­пол­ним схему, ис­поль­зую ин­фор­ма­цию из тек­ста.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния к оце­ни­ва­нию
Баллы
Все блоки схемы за­пол­не­ны пра­виль­но (в со­от­вет­ствии с род­ствен­ны­ми свя­зя­ми, имена / имена и от­че­ства род­ствен­ни­ков ука­за­ны верно)

2
Все блоки схемы за­пол­не­ны, при за­пол­не­нии 1—2 бло­ков до­пу­ще­ны ошиб­ки.

ИЛИ Не за­пол­не­ны 1—2 блока схемы, осталь­ные блоки за­пол­не­ны пра­виль­но

1
Все иные си­ту­а­ции, не преду­смот­рен­ные пра­ви­ла­ми вы­став­ле­ния 2 и 1 балла
0
Мак­си­маль­ный балл
2