Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 43 − 27.

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 5 · 14 − 4 · 3.

Рас­смот­ри ри­су­нок и от­веть на во­прос: сколь­ко руб­лей сдачи по­лу­чит по­ку­па­тель, рас­пла­тив­ший­ся за пакет мо­ло­ка и батон хлеба ку­пю­рой в 100 руб­лей?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Экс­кур­си­он­ный теп­ло­ход по марш­ру­ту Ка­зань-Аст­ра­хань-Ка­зань от­прав­ля­ет­ся в пят­ни­цу ровно в 10 часов. Каков день и час его воз­вра­ще­ния в Ка­зань, если дли­тель­ность этого экс­кур­си­он­но­го марш­ру­та со­став­ля­ет 237 часов? Ответ за­пи­ши­те в фор­ма­те: втор­ник, 8:00.

На клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ражён пря­мо­уголь­ник.

Найди пло­щадь этого пря­мо­уголь­ни­ка. Ответ дайте в квад­рат­ных сан­ти­мет­рах. В от­ве­те пи­сать еди­ни­цы из­ме­ре­ния не нужно.

На клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ражён пря­мо­уголь­ник.

Про­ве­ди на ри­сун­ке выше пря­мую линию так, чтобы этот пря­мо­уголь­ник ока­зал­ся раз­бит на квад­рат и ещё один пря­мо­уголь­ник.

Чем­пи­о­нат по фут­бо­лу про­хо­дил в че­ты­ре круга. Вик­тор сле­дил за ко­ли­че­ством за­би­тых голов своих лю­би­мых ко­манд и за­пи­сы­вал ре­зуль­та­ты в таб­ли­цу. Ис­поль­зуя дан­ные этой таб­ли­цы, от­веть на во­про­сы.

Сколь­ко голов было за­би­то ко­ман­дой «Ди­на­мо» в тре­тьем круге?

Чем­пи­о­нат по фут­бо­лу про­хо­дил в че­ты­ре круга. Вик­тор сле­дил за ко­ли­че­ством за­би­тых голов своих лю­би­мых ко­манд и за­пи­сы­вал ре­зуль­та­ты в таб­ли­цу. Ис­поль­зуя дан­ные этой таб­ли­цы, от­веть на во­про­сы.

Какая ко­ман­да за­би­ла боль­ше всего голов за два пер­вых круга?

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 51 · 8 − 51000 : 300.

Чтобы сдать нор­ма­ти­вы по физ­куль­ту­ре, уче­ни­ку не­об­хо­ди­мо про­бе­жать семь раз ди­стан­цию 100 м и ещё не­сколь­ко раз ди­стан­цию 60 м. При этом не­об­хо­ди­мо, чтобы общая ди­стан­ция, ко­то­рую про­бе­жит уче­ник, рав­ня­лась 1 км. Сколь­ко раз нужно про­бе­жать ди­стан­цию 60 м?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ

В но­во­год­ней гир­лян­де 21 лам­поч­ка. Лам­поч­ки идут в таком по­ряд­ке: одна крас­ная, две синих, три крас­ных, че­ты­ре синих и так далее.

На­зо­ви­те цвет сем­на­дца­той лам­поч­ки. Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

В но­во­год­ней гир­лян­де 21 лам­поч­ка. Лам­поч­ки идут в таком по­ряд­ке: одна крас­ная, две синих, три крас­ных, че­ты­ре синих и так далее.

Сколь­ко всего крас­ных лам­по­чек в гир­лян­де?

Ан­дрей на­пи­сал со­чи­не­ние «Место, где я живу».

Я живу в ска­зоч­ном месте. Парк у нас на­зы­ва­ет­ся «Сказ­ка», и даже пруд около него на­зы­ва­ет­ся Ска­зоч­ным. Пруд дей­стви­тель­но так на­зы­ва­ет­ся, хотя папа го­во­рит, что рань­ше он на­зы­вал­ся Гни­лым. Мне на­зва­ние Ска­зоч­ный пруд нра­вит­ся боль­ше. Ска­зоч­ный пруд на­хо­дит­ся не в парке: между ними улица Пар­ко­вая, ко­то­рую нужно пе­рей­ти, чтобы по­пасть из парка к пруду. Если обой­ти пруд, то там дру­гая улица  — Кир­пич­ная. Так что тут сказ­ка кон­ча­ет­ся. А я живу на улице Га­га­ри­на как раз между пе­рекрёстка­ми с Пар­ко­вой и Кир­пич­ной. В школу я хожу к пе­рекрёстку Кир­пич­ной и Мыт­ной улиц. Мыт­ная тоже боль­шая улица, она пе­ре­се­ка­ет­ся и с Пар­ко­вой тоже, потом ещё с пе­ре­ул­ком, ко­то­рый на­зы­ва­ет­ся Под­ко­ва. Он так на­зы­ва­ет­ся по­то­му, что он изо­гну­тый. Есть ещё один изо­гну­тый пе­ре­улок по­мень­ше. Он на­зы­ва­ет­ся Луч­ной и ведёт от пе­ре­ул­ка Под­ко­ва к улице Га­га­ри­на.

В школу из дома я обыч­но иду по Кир­пич­ной улице. Там не очень кра­си­во, но я обыч­но опаз­ды­ваю, а по Кир­пич­ной до­ро­га до школы ко­ро­че. Зато об­рат­но мы с ре­бя­та­ми идём по Пар­ко­вой. Так не­мно­го даль­ше, но домой я уже не так силь­но спешу. На Пар­ко­вой кра­си­во, и на углу Пар­ко­вой и Под­ко­вы есть киоск с мо­ро­же­ным.

Про­чти со­чи­не­ние и рас­смот­ри план. Поль­зу­ясь опи­са­ни­ем, ко­то­рое дал Ан­дрей, над­пи­ши на­зва­ния всех улиц и пе­ре­ул­ков на плане.

Из боль­шо­го куба Катя вы­ре­за­ла 4 ма­лень­ких‚ ку­би­ка так, как по­ка­за­но на дан­ном ниже ри­сун­ке. Затем она окра­си­ла одну из сто­рон по­лу­чив­шей­ся фи­гу­ры крас­кой и сде­ла­ла её от­пе­ча­ток на листе бу­ма­ги.

Изоб­ра­зи от­пе­ча­ток, ко­то­рый по­лу­чил­ся у Кати, если она окра­ши­ва­ла ту сто­ро­ну, на ко­то­рую ука­зы­ва­ет стрел­ка. Один кубик сле­ду­ет изоб­ра­жать одной клет­кой.

При за­пи­си но­ме­ров стра­ниц в дет­ской книж­ке было ис­поль­зо­ва­но 177 цифр (стра­ни­цы ну­ме­ру­ют­ся с пер­вой). Сколь­ко стра­ниц в книж­ке?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.