При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
Найди значение выражения 50 − 28.
Ответ:
Найди значение выражения 20 + 20 : 5 − 17.
Ответ:
На рисунке показаны цены на хлебобулочные изделия в магазине. Сколько всего рублей надо заплатить за две арабские лепёшки и одну буханку «Бородинского» хлеба?
Запиши решение и ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
На рисунке показан календарь на январь 2009 года. Каким днём недели в 2009 году было 7 февраля? Ответ приведите в именительном падеже.
Ответ:
На клетчатой бумаге нарисован квадрат, а ниже — некоторая фигура. Площадь квадрата равна 32 кв. см.
Найди площадь этой фигуры. Ответ дай в кв. см.
В ответе писать единицы измерения не нужно.
Ответ:
На клетчатой бумаге нарисован квадрат, а ниже — некоторая фигура. Площадь квадрата равна 32 кв. см.
Нарисуй по клеточкам прямоугольник, площадь которого равна 8 кв. см.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В хозяйстве тёти Ани куры, гусыни и утки несли яйца, а тётя Аня вела учёт количеству снесённых яиц. Используя таблицу, ответь на вопросы.
| Дни по порядку | Куры | Гусыни | Утки |
|---|---|---|---|
| Первый день | 10 | 4 | 6 |
| Второй день | 4 | 1 | 4 |
| Третий день | 9 | 7 | 7 |
| Четвёртый день | 7 | 4 | 5 |
Сколько яиц снесли куры в третий день?
Ответ:
В хозяйстве тёти Ани куры, гусыни и утки несли яйца, а тётя Аня вела учёт количеству снесённых яиц. Используя таблицу, ответь на вопросы.
| Дни по порядку | Куры | Гусыни | Утки |
|---|---|---|---|
| Первый день | 10 | 4 | 6 |
| Второй день | 4 | 1 | 4 |
| Третий день | 9 | 7 | 7 |
| Четвёртый день | 7 | 4 | 5 |
Какие из птиц (куры, гусыни или утки) за все четыре дня снесли меньше всего яиц?
Ответ:
Найди значение выражения (455 + 235) · 14 − 45.
Ответ:
Две бригады рабочих выкладывают с двух сторон асфальтовую дорогу длиной в 2 км. На тот момент, когда бригады рабочих встретились, первая положила 10 участков по 80 м каждый, а вторая — 20 участков одинаковой длины. Участки какой длины (в метрах) кладёт вторая бригада?
Запиши решение и ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В новогодней гирлянде 28 лампочек. Лампочки идут в таком порядке: одна жёлтая, две зелёных, три жёлтых, четыре зелёных и так далее.
Назовите цвет пятнадцатой лампочки.
Ответ:
В новогодней гирлянде 28 лампочек. Лампочки идут в таком порядке: одна жёлтая, две зелёных, три жёлтых, четыре зелёных, пять жёлтых и так далее.
Сколько всего зелёных лампочек в гирлянде?
Ответ:
Таня смотрит на прозрачную дверь изнутри магазина. Что написано на двери?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В товарном составе много вагонов: цистерны, вагоны с лесом и вагоны с углём. Вагонов с лесом 7, цистерн 15, а вагонов с углём на столько же больше, чем вагонов с лесом, на сколько меньше, чем цистерн. Сколько в этом составе вагонов с углём?
Запиши решение и ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.