При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Найди значение выражения 95 − 46.
Ответ:
Найди значение выражения 18 + 4 · 3 − 11.
Ответ:
У Пети есть 1075 рублей, и ему нужно купить 1 кг моркови, 2 кг перца, 1 кг яблок и 2 кг помидоров. Какое наибольшее количество бананов сможет купить Петя на оставшиеся деньги, если пять бананов весят 1 килограмм?
Запиши решение и ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Экскурсионный теплоход по маршруту Казань-Астрахань-Казань отправляется в пятницу ровно в 10 часов. Каков день и час его возвращения в Казань, если длительность этого экскурсионного маршрута составляет 237 часов? Ответ запишите в формате: вторник, 8:00.
Ответ:
Найди периметр этого прямоугольника, если сторона клетки — 1 см.
Ответ:
На клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображена геометрическая фигура.
Разрежьте эту фигуру на одинаковые фигурки (смотри рисунок справа).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Ниже приведены данные за три года о количестве дождливых дней в июне — октябре в посёлке Сосновое. Используя эти данные, ответь на вопросы.
| Месяц | Количество дождливых дней | ||
| 2012 год | 2013 год | 2014 год | |
| Июнь | 7 | 5 | 6 |
| Июль | 3 | 3 | 2 |
| Август | 5 | 6 | 5 |
| Сентябрь | 7 | 9 | 6 |
| Октябрь | 10 | 8 | 10 |
Сколько дождливых дней было в посёлке Сосновое в августе 2012 года?
Ответ:
Пятиклассники сравнивали свои четвертные отметки. Они записали в таблицу, сколько у кого троек, четвёрок и пятёрок. Ответь на вопрос.
| «3» | «4» | «5» | |
| Серёжа | 1 | 3 | 6 |
| Настя | 1 | 4 | 5 |
| Рита | 0 | 4 | 6 |
| Костя | 0 | 1 | 9 |
У кого ровно половина отметок — пятёрки? В ответ запиши имя этого человека.
Ответ:
Найди значение выражения 14014 : 7 − 8 · 150.
Ответ:
Для перевозки 15 тонн груза были использованы два автомобиля «газель, грузоподъёмность одного из которых 1 тонна 800 кг, а другого — 2 тонны 400 кг. Автомобиль грузоподъёмностью 1 тонна 800 кг сделал три рейса. Сколько рейсов сделал второй автомобиль?
Запиши решение и ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Отличник Петя Иванов после школы должен сделать следующие важные дела: побывать на тренировке по теннису, на занятии в музыкальной школе и посетить стоматолога, чтобы запломбировать зуб. Тренировки по теннису проводятся с 14 до 16 ч и длятся 1 ч, занятия в музыкальной школе с 13 до 15 ч и тоже длятся 1 ч, а визит к стоматологу запланирован на 15 ч 30 мин.
Назовите место, в котором был Петя в 14 ч 30 мин.
Ответ:
Саша, Дима и Ира ловили окуней. Саша поймал больше окуней, чем Ира. Дима поймал столько же окуней, сколько Саша и Ира вместе. Меньше четырёх окуней не поймал никто из них, а все вместе они поймали 18 окуней.
Сколько окуней поймала Ира?
Ответ:
Из картона вырезали фигуру, составленную из квадратов.В каждом квадрате нарисовали какой-то значок. Затем из этой фигуры сложили кубик. Нарисуй в пустом квадрате подходящий значок.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Петя говорит Васе: «Я тяжелее тебя в два раза». А Вася говорит Пете: «А я легче тебя на 22 килограмма». Оба говорят правду. Сколько килограммов весит Петя?
Запиши решение и ответ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.