Заголовок:
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–4
Вариант № 95234
2.  
i

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 15 + 7 · (22 − 13).

3.  
i

На афише пред­став­ле­но рас­пи­са­ние се­ан­сов ки­но­те­ат­ра на се­год­ня. После каж­до­го се­ан­са в зале про­во­дит­ся убор­ка. Убор­ку нужно за­кон­чить за 10 минут до на­ча­ла сле­ду­ю­ще­го се­ан­са. Из­вест­но, что мульт­фильм «Три поросёнка» со­сто­ит из двух ча­стей, ко­то­рые по­ка­зы­ва­ют без пе­ре­ры­ва, а каж­дая часть длит­ся 25 минут. Рас­смот­ри рас­пи­са­ние и от­веть на во­прос: сколь­ко вре­ме­ни будет у со­труд­ни­ков на убор­ку зала после по­ка­за мульт­филь­ма «Три поросёнка»?

 

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

4.  
i

Вы­со­та ящика равна 17 см. Какое наи­боль­шее число таких ящи­ков может быть по­став­ле­но друг на друга, если тре­бу­ет­ся, чтобы верх­ний край по­след­не­го ящика на­хо­дил­ся на вы­со­те не более 1 метра 10 сан­ти­мет­ров?

5.  
i

На ри­сун­ке изоб­ражён пря­мо­уголь­ник. Найди пло­щадь пря­мо­уголь­ни­ка, если сто­ро­на клет­ки равна 1 см.

6.  
i

На клет­ча­той бу­ма­ге на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Сто­ро­на клет­ки равна 1 см.

На­ри­суй по кле­точ­кам пря­мо­уголь­ник, пло­щадь ко­то­ро­го равна пло­ща­ди изоб­ражённой фи­гу­ры.

7.  
i

В хо­зяй­стве тёти Ани куры, гу­сы­ни и утки несли яйца, а тётя Аня вела учёт ко­ли­че­ству снесённых яиц. Ис­поль­зуя таб­ли­цу, от­веть на во­про­сы.

 

Дни по по­ряд­куКурыГу­сы­ниУтки
Пер­вый день1046
Вто­рой день414
Тре­тий день977
Четвёртый день745

 

Сколь­ко яиц снес­ли куры в тре­тий день?

8.  
i

По­дру­ги про­чи­та­ли не­сколь­ко книг из спис­ка ли­те­ра­ту­ры, за­дан­ной на лето. Ко­ли­че­ство про­чи­тан­ных книг по ме­ся­цам ука­за­но в таб­ли­це. От­веть на во­про­сы.

 

ИюньИюльАв­густ
Катя325
Маша142
Алиса264
Вика121

 

Кто из по­друг за лето про­чи­тал книг боль­ше всех?

9.  
i

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 235 умно­жить на 3 минус 82 умно­жить на 5.

10.  
i

Ко дню рож­де­ния Петя хотел ку­пить 3 двух­лит­ро­вые бу­тыл­ки га­зи­ро­ван­ной воды. Но в ма­га­зи­не вода была толь­ко бу­тыл­ках по пол-литра. Петя решил ку­пить столь­ко же воды, но в бу­тыл­ках по пол-литра. Сколь­ко бу­ты­лок он дол­жен ку­пить?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

11.  
i

Семён при­е­хал в Сык­тыв­кар в по­не­дель­ник и пла­ни­ру­ет про­быть там до суб­бо­ты. Он хочет встре­тить­ся с дру­гом, пойти в музей и по­се­тить театр, причём каж­до­му из этих дел он хочет по­свя­тить от­дель­ный день. Музей ра­бо­та­ет по втор­ни­кам и чет­вер­гам, спек­так­ли в те­ат­ре идут толь­ко по сре­дам, а друг сво­бо­ден в среду и чет­верг.

На­зо­ви­те день, когда Семён пойдёт в музей.

12.  
i

Ма­ка­ро­ны, мука, рис и фа­соль лежат в четырёх не­про­зрач­ных бан­ках с над­пи­ся­ми «ма­ка­ро­ны или мука», «рис или фа­соль», «мука или рис», «ма­ка­ро­ны или фа­соль». По­мощ­ни­ку по­ва­ра из­вест­но, что со­дер­жи­мое каж­дой из банок не со­от­вет­ству­ет сде­лан­ной на ней над­пи­си. От­крыв банку с над­пи­сью «ма­ка­ро­ны или мука», он уви­дел, что в ней лежит фа­соль.

 

Что лежит в банке с над­пи­сью «рис или фа­соль»?

13.  
i

Аня смот­рит на про­зрач­ную дверь из­нут­ри ма­га­зи­на. Что на­пи­са­но на двери?

14.  
i

Ма­га­зин по­лу­чил со скла­да 100 ли­не­ек. Одни из них имеют длину 20 см, а дру­гие  — 30 см. Общая длина ли­не­ек 22 м. Сколь­ко ли­не­ек дли­ной 20 см по­лу­чил ма­га­зин?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.