Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 4 · 18.

Вы­чис­ли: 3 + 7 · 4 − 22.

В ма­га­зи­не про­да­ют­ся ба­ка­лей­ные то­ва­ры в упа­ков­ках. На ри­сун­ке по­ка­за­ны цены. Сколь­ко всего руб­лей надо за­пла­тить за две упа­ков­ки греч­не­вой и одну упа­ков­ку пше­нич­ной крупы?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Спек­такль про­дол­жал­ся 1 час 40 минут и за­кон­чил­ся в 14 часов 10 минут. Во сколь­ко на­чал­ся спек­такль?

Ответ: в час. мин.

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра.

Найди пе­ри­метр этой фи­гу­ры. 

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра.

На клет­ча­том поле рядом с фи­гу­рой на­ри­суй пря­мо­уголь­ник, пе­ри­метр ко­то­ро­го на 2 см боль­ше пе­ри­мет­ра дан­ной фи­гу­ры.

По­дру­ги про­чи­та­ли не­сколь­ко книг из спис­ка ли­те­ра­ту­ры, за­дан­ной на лето. Ко­ли­че­ство про­чи­тан­ных книг по ме­ся­цам ука­за­но в таб­ли­це. От­веть на во­про­сы.

Сколь­ко книг про­чи­та­ла Маша в ав­гу­сте?

По­дру­ги про­чи­та­ли не­сколь­ко книг из спис­ка ли­те­ра­ту­ры, за­дан­ной на лето. Ко­ли­че­ство про­чи­тан­ных книг по ме­ся­цам ука­за­но в таб­ли­це. От­веть на во­про­сы.

Кто из по­друг за лето про­чи­тал книг боль­ше всех?

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 7 ⋅ (149 + 151 ⋅ 2).

Учи­тель­ни­це Пет­ро­вой при­ш­ла по­сыл­ка, в ко­то­рой были учеб­ни­ки и ра­бо­чие тет­ра­ди. Вес со­дер­жи­мо­го по­сыл­ки со­ста­вил 4 кг. Каж­дый учеб­ник весит 300 г, а каж­дая ра­бо­чая тет­радь  — 200 г. Всего в по­сыл­ке было шесть учеб­ни­ков. Сколь­ко в по­сыл­ке ра­бо­чих тет­ра­дей? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

У Нины есть кон­фе­ты: 3 апель­си­но­вых, 7 клуб­нич­ных и 4 ли­мон­ных. Нина хочет раз­ло­жить все кон­фе­ты в не­сколь­ко па­ке­ти­ков так, чтобы в каж­дом па­ке­ти­ке были кон­фе­ты всех трёх видов и чтобы во всех па­ке­ти­ках кон­фет было оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство.

Какое самое боль­шое ко­ли­че­ство па­ке­ти­ков с кон­фе­та­ми смо­жет со­брать Нина?

У Нины есть кон­фе­ты: 3 апель­си­но­вых, 7 клуб­нич­ных и 4 ли­мон­ных. Нина хочет раз­ло­жить все кон­фе­ты в не­сколь­ко па­ке­ти­ков так, чтобы в каж­дом па­ке­ти­ке были кон­фе­ты всех трёх видов и чтобы во всех па­ке­ти­ках кон­фет было оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство.

Нина раз­ло­жи­ла все кон­фе­ты в два па­ке­ти­ка, причём в каж­дом па­ке­ти­ке есть кон­фе­ты всех трёх видов и ко­ли­че­ство кон­фет в па­ке­ти­ках оди­на­ко­вое. В одном из па­ке­ти­ков ока­за­лось пять клуб­нич­ных кон­фет. Сколь­ко ли­мон­ных кон­фет в этом па­ке­ти­ке?

На стол­бе ви­се­ла таб­лич­ка (рис. 1). Верх­ний винт, дер­жав­ший таб­лич­ку, выпал, и таб­лич­ка пе­ре­вер­ну­лась. На­ри­суй, как будет вы­гля­деть перевёрну­тая таб­лич­ка с над­пи­сью (рис. 2).

За по­бе­ду фут­боль­ная ко­ман­да по­лу­ча­ет три очка, за ничью  — одно очко и за по­ра­же­ние  — ноль очков. В пер­вом туре чем­пи­о­на­та по фут­бо­лу было сыг­ра­но 6 мат­чей, в ко­то­рых ко­ман­ды в сумме на­бра­ли 14 очков. Сколь­ко в этом туре было сыг­ра­но мат­чей вни­чью?