Вы­чис­ли: 595 : 7.

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния

Рас­смот­ри ри­су­нок и от­веть на во­прос: сколь­ко руб­лей сдачи по­лу­чит по­ку­па­тель, рас­пла­тив­ший­ся за 1 кг груш и 1 кг пер­си­ков ку­пю­рой в 500 руб.?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Элек­тро­по­езд от­пра­вил­ся от вок­за­ла и через 1 час 55 минут при­был на ко­неч­ную стан­цию, в это время часы по­ка­зы­ва­ли 17 часов 20 минут. В ко­то­ром часу элек­тро­по­езд отошёл от вок­за­ла?

Ответ: в час. мин.

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра. Найди пе­ри­метр этой фи­гу­ры.

В от­ве­те пи­сать еди­ни­цы из­ме­ре­ния не нужно.

На клет­ча­том поле рядом с фи­гу­рой на­ри­суй пря­мо­уголь­ник, пло­щадь ко­то­ро­го равна пло­ща­ди дан­ной фи­гу­ры.

Среди школь­ни­ков про­ве­ли опрос «Твой лю­би­мый вид спор­та». Ре­зуль­та­ты опро­са по­ка­за­ны в таб­ли­це. От­веть на во­про­сы.

В каком клас­се боль­ше всего школь­ни­ки любят фи­гур­ное ка­та­ние?

Среди школь­ни­ков про­ве­ли опрос «Твой лю­би­мый вид спор­та». Ре­зуль­та­ты опро­са по­ка­за­ны в таб­ли­це. От­веть на во­про­сы.

Сколь­ко всего школь­ни­ков этих клас­сов на­зва­ли своим лю­би­мым видом спор­та бас­кет­бол?

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния

В конце ав­гу­ста ро­ди­те­ли ку­пи­ли Юре тет­ра­ди в ли­ней­ку и тет­ра­ди в клет­ку. Тет­радь в клет­ку стоит 10 руб­лей. Тет­радь в ли­ней­ку стоит 9 руб­лей. За всю по­куп­ку за­пла­ти­ли 1210 руб­лей. Сколь­ко ку­пи­ли тет­ра­дей в ли­ней­ку, если ку­пи­ли 85 тет­ра­дей в клет­ку?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Артур при­е­хал в Ека­те­рин­бург в по­не­дель­ник и пла­ни­ру­ет про­быть там до суб­бо­ты. Он хочет схо­дить в театр, встре­тить­ся с од­но­класс­ни­ка­ми и по­се­тить музей, причём каж­до­му из этих дел он хочет по­свя­тить от­дель­ный день. Спек­такль, ко­то­рый Артур хочет по­смот­реть в те­ат­ре, идёт толь­ко по втор­ни­кам и чет­вер­гам, музей ра­бо­та­ет толь­ко по сре­дам, а од­но­класс­ни­ки могут встре­тить­ся с Ар­ту­ром в среду или чет­верг.

На­зо­ви­те место, где Артур будет в чет­верг?

Артур при­е­хал в Ека­те­рин­бург в по­не­дель­ник и пла­ни­ру­ет про­быть там до суб­бо­ты. Он хочет схо­дить в театр, встре­тить­ся с од­но­класс­ни­ка­ми и по­се­тить музей, причём каж­до­му из этих дел он хочет по­свя­тить от­дель­ный день. Спек­такль, ко­то­рый Артур хочет по­смот­реть в те­ат­ре, идёт толь­ко по втор­ни­кам и чет­вер­гам, музей ра­бо­та­ет толь­ко по сре­дам, а од­но­класс­ни­ки могут встре­тить­ся с Ар­ту­ром в среду или чет­верг.

На­зо­ви­те место, куда пойдёт Артур за день до по­хо­да в музей?

Во­ди­тель видит в на­руж­ном бо­ко­вом зер­ка­ле ав­то­мо­биль, иду­щий сзади. Номер ав­то­мо­би­ля от­ра­жа­ет­ся в зер­ка­ле. За­пи­ши номер ав­то­мо­би­ля, если смот­реть на него не в зер­ка­ло.

У Ти­му­ра есть иг­ру­шеч­ные сол­да­ти­ки. Сна­ча­ла он по­стро­ил их в ше­рен­ги по 10 сол­да­ти­ков, у него оста­лись 2 лиш­них. Тогда Тимур по­стро­ил сол­да­ти­ков в ше­рен­ги по 8, и лиш­них не оста­лось. Сколь­ко сол­да­ти­ков у Ти­му­ра, если их боль­ше 40, но мень­ше 100? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.