Заголовок: ВПР по математике 4 класс 2018 год. Вариант 5.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–4
Вариант № 81794

ВПР по математике 4 класс 2018 год. Вариант 5.

1.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния 116 минус 22.

2.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка 39 плюс 24 пра­вая круг­лая скоб­ка :3 минус 9.

3.  
i

В ма­га­зи­не про­да­ют­ся ба­ка­лей­ные то­ва­ры в упа­ков­ках. На ри­сун­ке по­ка­за­ны цены. Сколь­ко всего руб­лей надо за­пла­тить за две упа­ков­ки го­ро­ха и одну упа­ков­ку ман­ной крупы?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

4.  
i

Де­кабрь

На ри­сун­ке по­ка­зан ка­лен­дарь на де­кабрь 2006 года. Каким днём не­де­ли в 2007 году было 7 ян­ва­ря? Ответ при­ве­ди­те в име­ни­тель­ном па­де­же.

5.  
i

На клет­ча­той бу­ма­ге на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Сто­ро­на клет­ки равна 1 см.

Найди пло­щадь этой фи­гу­ры. Ответ дай в кв. см.

В от­ве­те пи­сать еди­ни­цы из­ме­ре­ния не нужно.

6.  
i

На клет­ча­той бу­ма­ге на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Сто­ро­на клет­ки равна 1 см.

На­ри­суй по кле­точ­кам пря­мо­уголь­ник, пло­щадь ко­то­ро­го равна пло­ща­ди изоб­ражённой фи­гу­ры. 

7.  
i

Че­ты­ре друга ре­ши­ли за­нять­ся спор­тив­ны­ми упраж­не­ни­я­ми, а ре­зуль­та­ты  — кто сколь­ко раз под­тя­нул­ся, при­сел и от­жал­ся  — за­пи­са­ли в таб­ли­цу. От­веть на во­про­сы.

 

Под­тя­ги­ва­нияПри­се­да­нияОт­жи­ма­ния
Саша52015
Мак­сим71520
Илья31210
Олег41714

 

Сколь­ко при­се­да­ний сде­лал Олег?

8.  
i

Че­ты­ре друга ре­ши­ли за­нять­ся спор­тив­ны­ми упраж­не­ни­я­ми, а ре­зуль­та­ты  — кто сколь­ко раз под­тя­нул­ся, при­сел и от­жал­ся  — за­пи­са­ли в таб­ли­цу. От­веть на во­про­сы.

 

Под­тя­ги­ва­нияПри­се­да­нияОт­жи­ма­ния
Саша52015
Мак­сим71520
Илья31210
Олег41714

 

Сколь­ко всего от­жи­ма­ний они сде­ла­ли вме­сте?

9.  
i

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 130 умно­жить на 6 минус 680:4.

10.  
i

В ко­роб­ки раз­ло­жи­ли 6 кг пе­че­нья. В боль­шую ко­роб­ку по­ме­ща­ет­ся 600 г, а в ма­лень­кую  — 400 г пе­че­нья. Было ис­поль­зо­ва­но 8 боль­ших ко­ро­бок. Сколь­ко по­тре­бо­ва­лось ма­лень­ких ко­ро­бок?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

11.  
i

Маша, Нина и Олег со­би­ра­ли груши. Маша на­бра­ла 16 вёдер груш, Олег на­брал на 8 вёдер груш мень­ше, чем Маша и Нина вме­сте. Один из троих ребят на­брал 6 вёдер груш.

 

Сколь­ко вёдер груш на­бра­ла Нина?

12.  
i

Маша, Нина и Олег со­би­ра­ли груши. Маша на­бра­ла 16 вёдер груш, Олег на­брал на 8 вёдер груш мень­ше, чем Маша и Нина вме­сте. Один из троих ребят на­брал 6 вёдер груш.

 

Сколь­ко всего вёдер груш на­бра­ли ре­бя­та?

13.  
i

Аня смот­рит на про­зрач­ную дверь из­нут­ри ма­га­зи­на. Что на­пи­са­но на двери?

14.  
i

Аня вы­ре­за­ла из бу­ма­ги не­сколь­ко пя­ти­уголь­ни­ков и ше­сти­уголь­ни­ков. Всего у вы­ре­зан­ных фи­гу­рок 37 вер­шин. Сколь­ко пя­ти­уголь­ни­ков вы­ре­за­ла Аня?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.