Вы­чис­ли: 105 · 3.

Вы­чис­ли: 32 : 16 + 64 : 4.

По­ку­па­тель купил зуб­ную щётку и крем для рук. Рас­смот­ри ри­су­нок и от­веть на во­прос. Сколь­ко руб­лей сдачи по­лу­чит по­ку­па­тель с 500 руб­лей? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

В 2050 году 31 ян­ва­ря  — по­не­дель­ник. Какой день не­де­ли 7 ян­ва­ря?

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра. Найди пе­ри­метр этой фи­гу­ры.

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра. На клет­ча­том поле рядом с фи­гу­рой на­ри­суй квад­рат, пе­ри­метр ко­то­ро­го равен пе­ри­мет­ру дан­ной фи­гу­ры.

Егор, Лена и Ма­ри­на участ­во­ва­ли в олим­пи­а­дах по школь­ным пред­ме­там. Их баллы ука­за­ны в таб­ли­це. От­веть на во­про­сы.

Кто из школь­ни­ков на­брал наи­боль­шее ко­ли­че­ство бал­лов в олим­пиа­де по линг­ви­сти­ке?

Егор, Лена и Ма­ри­на участ­во­ва­ли в олим­пи­а­дах по школь­ным пред­ме­там. Их баллы ука­за­ны в таб­ли­це. От­веть на во­про­сы.

Сколь­ко бал­лов в сумме на­бра­ли Егор, Лена и Ма­ри­на на олим­пиа­де по эко­но­ми­ке?

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 44 · 7 − 648 : 3.

На из­го­тов­ле­ние од­но­го под­оде­яль­ни­ка тре­бу­ет­ся 4 м 80 см по­лот­на, а на одну на­во­лоч­ку  — 70 см по­лот­на. Всего было из­рас­хо­до­ва­но 90 м по­лот­на. Под­оде­яль­ни­ков сшили 10 штук. Сколь­ко сшили на­во­ло­чек?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

У Лизы есть лю­би­мое пла­тье в по­лос­ку. По­лос­ки на нём че­ре­ду­ют­ся свер­ху вниз: самая верх­няя жёлтая, под ней зелёная, затем синяя, затем снова жёлтая, потом снова зелёная и так далее. При этом после каж­дых шести че­ре­ду­ю­щих­ся таким об­ра­зом по­ло­сок сле­ду­ет седь­мая по­лос­ка  — белая, и снова по­лос­ки по­вто­ря­ют­ся. Всего на пла­тье 41 по­лос­ка.

На­зо­ви­те цвет пят­на­дца­той свер­ху по­лос­ки на пла­тье Лизы?

У Лизы есть лю­би­мое пла­тье в по­лос­ку. По­лос­ки на нём че­ре­ду­ют­ся свер­ху вниз: самая верх­няя жёлтая, под ней зелёная, затем синяя, затем снова жёлтая, потом снова зелёная и так далее. При этом после каж­дых шести че­ре­ду­ю­щих­ся таким об­ра­зом по­ло­сок сле­ду­ет седь­мая по­лос­ка  — белая, и снова по­лос­ки по­вто­ря­ют­ся. Всего на пла­тье 41 по­лос­ка.

Сколь­ко белых по­ло­сок на пла­тье Лизы?

Вика на­пи­са­ла со­чи­не­ние «Про­гул­ка в парке» и на­ри­со­ва­ла план парка.

Вчера мы с мамой хо­ди­ли гу­лять в парк. У нас в парке есть боль­шой дуб, на ко­то­ром живут белки. Если при­не­сти с собой орехи, по­ло­жить в руку и долго сто­ять не­по­движ­но, то может при­бе­жать белка, схва­тить орех и убе­жать.

Мы зашли в парк со сто­ро­ны па­мят­ни­ка Чай­ков­ско­му. От ворот ведут две аллеи. Левая  — мимо дуба к кафе «Ря­бин­ка», а пра­вая ведёт к цен­тру парка мимо фон­та­на к ка­ру­се­лям. Мы пошли по левой  — к дубу. Я спе­ци­аль­но взяла с собой орехи. Около дуба я на­сы­па­ла их в ла­до­шку, но белок видно не было. Мне по­ка­за­лось, что мы ждали целых два или три часа. Но мама ска­за­ла, что толь­ко 10 минут. Мне ка­жет­ся, она пе­ре­пу­та­ла. Белок мы не до­жда­лись. Тогда я вы­сы­па­ла орехи в кор­муш­ку под дубом, и мы пошли в кино. Чтобы по­пасть к ки­но­те­ат­ру, нужно дойти до кафе и там по­вер­нуть на­пра­во на цен­траль­ную аллею, ко­то­рая про­хо­дит через весь парк по диа­го­на­ли. Мы пошли по цен­траль­ной аллее, и слева я уви­де­ла ка­ру­се­ли. Если бы на­про­тив ка­ру­се­лей мы свер­ну­ли на­пра­во, то вер­ну­лись бы ко входу, от­ку­да при­шли. Но мы пошли прямо  — мимо фон­та­на, ко­то­рый был спра­ва от нас, мимо ещё одной раз­вил­ки. И вот он  — ки­но­те­атр. Мы вышли из парка.

Ки­но­те­атр на­хо­дит­ся сразу за вы­хо­дом слева. Мы как раз успе­ли к на­ча­лу филь­ма.

Рас­смот­ри план парка и, поль­зу­ясь опи­са­ни­ем, ко­то­рое дала Вика, обо­значь циф­ра­ми на плане шесть объ­ек­тов.

1.  Кафе «Ря­бин­ка».

2.  Боль­шой дуб.

3.  Ки­но­те­атр.

4.  Ка­ру­се­ли.

5.  Фон­тан.

6.  Па­мят­ник Чай­ков­ско­му.

На стол­бе ви­се­ла таб­лич­ка (рис. 1). Верх­ний винт, дер­жав­ший таб­лич­ку, выпал, и таб­лич­ка пе­ре­вер­ну­лась. На­ри­суй, как будет вы­гля­деть перевёрну­тая таб­лич­ка с над­пи­сью (рис. 2).

По­лос­ку бу­ма­ги раз­ре­за­ли на 7 ча­стей. После этого самую боль­шую из по­лу­чен­ных ча­стей снова раз­ре­за­ли на 7 ча­стей. Затем снова самую боль­шую из по­лу­чен­ных ча­стей раз­ре­за­ли на 7 ча­стей. Так по­сту­пи­ли много раз: на каж­дом шаге самую боль­шую часть раз­ре­за­ли на 7 ча­стей. Могло ли в итоге по­лу­чить­ся 597 ча­стей?