Заголовок: ВПР по математике 4 класс 2021 год. Вариант 13.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–4
Вариант № 353757

ВПР по математике 4 класс 2021 год. Вариант 13.

1.  
i

Вы­чис­ли: 926 + 64.

2.  
i

Вы­чис­ли: 92 − (35 − 26) · 3.

3.  
i

Рас­смот­ри ри­су­нок и от­веть на во­прос: сколь­ко руб­лей нужно за­пла­тить при по­куп­ке шапки, шарфа и ва­ре­жек? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

4.  
i

В 2050 году 31 ок­тяб­ря  — по­не­дель­ник. Какой день не­де­ли 13 ок­тяб­ря?

5.  
i

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра.

Найди пе­ри­метр этой фи­гу­ры. 

6.  
i

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра.

На клет­ча­том поле рядом с фи­гу­рой на­ри­суй пря­мо­уголь­ник, пе­ри­метр ко­то­ро­го на 2 см боль­ше пе­ри­мет­ра дан­ной фи­гу­ры. 

7.  
i

Антон вёл днев­ник на­блю­де­ний за по­го­дой, а в таб­ли­це от­ме­чал ко­ли­че­ство дожд­ли­вых, пас­мур­ных и сол­неч­ных дней в те­че­ние каж­до­го ме­ся­ца. Ис­поль­зуя таб­ли­цу, от­веть на во­про­сы.

 

Ме­ся­цыДождьПас­мур­ноСол­неч­но
Июнь7518
Июль5422
Ав­густ91111
Сен­тябрь14106

 

В каком ме­ся­це было боль­ше всего сол­неч­ных дней?

8.  
i

Антон вёл днев­ник на­блю­де­ний за по­го­дой, а в таб­ли­це от­ме­чал ко­ли­че­ство дожд­ли­вых, пас­мур­ных и сол­неч­ных дней в те­че­ние каж­до­го ме­ся­ца. Ис­поль­зуя таб­ли­цу, от­веть на во­про­сы.

 

Ме­ся­цыДождьПас­мур­ноСол­неч­но
Июнь7518
Июль5422
Ав­густ91111
Сен­тябрь14106

 

Сколь­ко в те­че­ние четырёх ме­ся­цев было пас­мур­ных дней?

9.  
i

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 1300 : 25 ⋅ 16 + 368.

10.  
i

В конце ав­гу­ста ро­ди­те­ли ку­пи­ли Оле 55 тет­ра­дей в ли­ней­ку и 90 тет­ра­дей в клет­ку на весь учеб­ный год. Тет­радь в клет­ку стоит 11 руб­лей. Сколь­ко стоит тет­радь в ли­ней­ку, если за все тет­ра­ди за­пла­ти­ли 1760 руб­лей?

11.  
i

Ка­ри­на учит­ся быст­ро пе­ча­тать на кла­ви­а­ту­ре, для этого она на­би­ра­ет тек­сты, предо­став­лен­ные ей обу­ча­ю­щей про­грам­мой. Пер­вый текст, ко­то­рый на­бра­ла Ка­ри­на, со­сто­ял из 200 сим­во­лов, а каж­дый сле­ду­ю­щий со­дер­жал на 50 сим­во­лов боль­ше, чем преды­ду­щий. Всего Ка­ри­на на­пе­ча­та­ла шесть тек­стов.

Сколь­ко сим­во­лов было в четвёртом тек­сте, на­пе­ча­тан­ном Ка­ри­ной?

12.  
i

Ка­ри­на учит­ся быст­ро пе­ча­тать на кла­ви­а­ту­ре, для этого она на­би­ра­ет тек­сты, предо­став­лен­ные ей обу­ча­ю­щей про­грам­мой. Пер­вый текст, ко­то­рый на­бра­ла Ка­ри­на, со­сто­ял из 200 сим­во­лов, а каж­дый сле­ду­ю­щий со­дер­жал на 50 сим­во­лов боль­ше, чем преды­ду­щий. Всего Ка­ри­на на­пе­ча­та­ла шесть тек­стов.

Сколь­ко всего сим­во­лов на­пе­ча­та­ла Ка­ри­на, за­кон­чив пе­ча­тать все шесть тек­стов?

13.  
i

Варя на­пи­са­ла со­чи­не­ние «Мой район».

 

В нашем рай­о­не нет ни одной речки. Это очень плохо, по­то­му что мы с папой любим хо­дить на ры­бал­ку. Зато есть кусок леса, ко­то­рый все го­ро­жа­не на­зы­ва­ют пар­ком, и мы ино­гда ходим туда гу­лять с мамой и млад­шим бра­том. Рань­ше у нас было пять улиц, а потом район пе­ре­стро­и­ли и сде­ла­ли про­езд, ко­то­рый идёт наи­ско­сок от Ста­рой улицы, пе­ре­се­ка­ет Новую улицу, затем улицу Га­га­ри­на и даль­ше ведёт в центр го­ро­да. Этот про­езд сна­ча­ла во­об­ще никак не на­зы­вал­ся, а те­перь он на­зы­ва­ет­ся Вол­хов­ским, по­то­му что наш район Вол­хов­ский; по­че­му район так на­зы­ва­ет­ся, я не знаю.

Между Вол­хов­ским про­ез­дом, Новой ули­цей и ули­цей Га­га­ри­на по­лу­чил­ся тре­уголь­ный квар­тал, где стоит наш дом. Я живу на 16-м этаже, и мне из окна моей ком­на­ты виден лес и за ним улица Мар­тов­ская, ко­то­рая пе­ре­се­ка­ет­ся и с Новой ули­цей, и со Ста­рой. А ещё Мар­тов­ская пе­ре­се­ка­ет­ся с ули­цей Зелёной, но этот пе­рекрёсток я не вижу, по­то­му что ме­ша­ют де­ре­вья. Толь­ко зимой, когда на де­ре­вьях нет ли­стьев, видно новый све­то­фор на этом пе­рекрёстке. Рань­ше там было много ава­рий. Хо­ро­шо, что те­перь по­ста­ви­ли све­то­фор.

 

Про­чти со­чи­не­ние и рас­смот­ри план рай­о­на. Поль­зу­ясь опи­са­ни­ем, ко­то­рое дала Варя, над­пи­ши на­зва­ния всех улиц и про­ез­да на плане.

14.  
i

Во­ди­тель видит в зер­ка­ле зад­не­го вида ав­то­мо­биль, иду­щий сзади. Номер ав­то­мо­би­ля тоже от­ра­жа­ет­ся в зер­ка­ле. За­пи­ши номер ав­то­мо­би­ля, если смот­реть на него не в зер­ка­ло.

15.  
i

Роза на 10 руб. до­ро­же двух тюль­па­нов, но на 230 руб. де­шев­ле четырёх тюль­па­нов. Сколь­ко стоит тюль­пан? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.