Вы­чис­ли: 65 : 5.

Вы­чис­ли: 39 : 13 + 96 : 8.

Рас­смот­ри ри­су­нок и от­веть на во­прос: сколь­ко руб­лей сдачи по­лу­чит по­ку­па­тель, рас­пла­тив­ший­ся за один пион и один тюль­пан ку­пю­рой в 100 руб.?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Самолёт из Омска в Моск­ву вы­ле­тел в 17 ч 40 мин. по мос­ков­ско­му вре­ме­ни. В какое время самолёт дол­жен ока­зать­ся в Москве, если про­дол­жи­тель­ность полёта со­став­ля­ет 3 ч 30 мин.?

Ответ: в час. мин.

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ражён пря­мо­уголь­ник. Найди пе­ри­метр этого пря­мо­уголь­ни­ка. Ответ дайте в сан­ти­мет­рах.

На клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра. Изоб­ра­зи на ри­сун­ке пря­мо­уголь­ник пло­ща­дью 10 см² так, чтобы вся дан­ная фи­гу­ра была его ча­стью. 

Стёпа, Лида и Алина участ­во­ва­ли в олим­пи­а­дах по школь­ным пред­ме­там. Их баллы ука­за­ны в таб­ли­це. От­веть на во­про­сы.

Кто из школь­ни­ков на­брал наи­боль­шее ко­ли­че­ство бал­лов в олим­пиа­де по аст­ро­но­мии?

Стёпа, Лида и Алина участ­во­ва­ли в олим­пи­а­дах по школь­ным пред­ме­там. Их баллы ука­за­ны в таб­ли­це. От­веть на во­про­сы.

Сколь­ко бал­лов в сумме на­бра­ли Стёпа, Лида и Алина на олим­пиа­де по ки­тай­ско­му языку?

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 3701 + (99 · 14 − 465).

Вася ехал на ве­ло­си­пе­де и про­ез­жал каж­дую ми­ну­ту 500 м. Так он ехал 20 мин. Затем после слу­чай­но­го про­ко­ла ко­ле­са остав­ший­ся путь он шёл пеш­ком, про­хо­дя 50 м за ми­ну­ту. Сколь­ко вре­ме­ни он шёл с ве­ло­си­пе­дом, если общий путь со­ста­вил 12 км? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

У Ар­ту­ра есть лю­би­мая по­ло­са­тая фут­бол­ка. По­лос­ки на ней че­ре­ду­ют­ся свер­ху вниз: самая верх­няя белая, под ней зелёная, затем жёлтая, затем снова белая, потом снова зелёная и так далее. При этом после каж­дых де­вя­ти че­ре­ду­ю­щих­ся таким об­ра­зом по­ло­сок сле­ду­ет де­ся­тая по­лос­ка  — крас­ная, и снова по­лос­ки по­вто­ря­ют­ся. Всего на фут­бол­ке 42 по­лос­ки. Ка­ко­го цвета будет че­тыр­на­дца­тая свер­ху по­лос­ка на фут­бол­ке Ар­ту­ра?

У Ар­ту­ра есть лю­би­мая по­ло­са­тая фут­бол­ка. По­лос­ки на ней че­ре­ду­ют­ся свер­ху вниз: самая верх­няя белая, под ней зелёная, затем жёлтая, затем снова белая, потом снова зелёная и так далее. При этом после каж­дых де­вя­ти че­ре­ду­ю­щих­ся таким об­ра­зом по­ло­сок сле­ду­ет де­ся­тая по­лос­ка  — крас­ная, и снова по­лос­ки по­вто­ря­ют­ся. Всего на фут­бол­ке 42 по­лос­ки.

Ваня на­пи­сал со­чи­не­ние «Наш посёлок».

Я люблю гу­лять в нашем парке. Он не очень боль­шой. Вдоль парка идут две боль­шие пря­мые улицы: Ело­вая и Мор­ская. Улица Холм тоже идёт вдоль парка, толь­ко она не пря­мая, а изо­гну­тая, как до­рож­ка на ста­ди­о­не. Рань­ше она вела во­круг боль­шо­го холма, но давно уже холма нет, а на его месте после войны раз­би­ли парк. Ин­те­рес­но, по­че­му го­во­рят «раз­би­ли парк»? Как будто парк  — это та­рел­ка или ваза.

Есть ещё четвёртая улица  — улица Ко­ра­бель­ная. Она про­хо­дит прямо через парк. Ко­ра­бель­ная улица от­хо­дит от Мор­ской, потом пе­ре­се­ка­ет улицу Холм, а затем Осен­нюю улицу. Осен­няя улица очень длин­ная. Де­душ­ка го­во­рит, что это глав­ная улица. Если нужно ехать в рай­он­ный центр или даже в Моск­ву, то все едут по Осен­ней. По­это­му на ней много машин и све­то­фо­ров. Све­то­фор стоит на пе­рекрёстке Осен­ней и Ело­вой, потом на пе­рекрёстке Осен­ней и Ко­ра­бель­ной улиц, а на сле­ду­ю­щем пе­рекрёстке, с Тёплым пе­ре­ул­ком, све­то­фо­ра нет. Это по­то­му что пе­ре­улок узкий, хотя до­воль­но длин­ный: он идёт от Осен­ней к Мор­ской, а это боль­ше ки­ло­мет­ра. В Тёплом пе­ре­ул­ке наш дом. Мы часто ходим с де­душ­кой в парк.

Про­чти со­чи­не­ние и рас­смот­ри план. Поль­зу­ясь опи­са­ни­ем, ко­то­рое дал Ваня, над­пи­ши на­зва­ния всех улиц и пе­ре­ул­ка на плане.

На стол­бе ви­се­ла таб­лич­ка (рис. 1). Верх­ний винт, дер­жав­ший таб­лич­ку, выпал, и таб­лич­ка пе­ре­вер­ну­лась. На­ри­суй, как будет вы­гля­деть перевёрну­тая таб­лич­ка с над­пи­сью (рис. 2).

Учи­тель пред­ло­жил четырём уче­ни­кам не­сколь­ко задач. Каж­дую за­да­чу ре­ши­ли толь­ко трое. Из­вест­но, что Оля ре­ши­ла боль­ше всех  — семь задач, а Гоша решил мень­ше всех  — че­ты­ре за­да­чи. Сколь­ко всего задач пред­ло­жил учи­тель? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.