Вы­чис­ли: 595 : 7.

Вы­чис­ли: (38 + 6) · 2 + 2.

Рас­смот­ри ри­су­нок и от­веть на во­прос: сколь­ко руб­лей сдачи по­лу­чит по­ку­па­тель, рас­пла­тив­ший­ся за од­но­го мишку и од­но­го ро­бо­та ку­пю­рой в 100 руб.?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Каж­дая серия мульт­филь­ма длит­ся одно и то же число минут. Маша по­смот­ре­ла две серии мульт­филь­ма без пе­ре­ры­ва. Мульт­фильм на­чал­ся в 16 ч 40 мин и за­кон­чил­ся в 17 ч 10 мин. Сколь­ко минут длит­ся каж­дая серия?

На клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра. Найди пе­ри­метр этой фи­гу­ры.

На клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ра­же­на фи­гу­ра. На клет­ча­том поле рядом с фи­гу­рой на­ри­суй пря­мо­уголь­ник, пе­ри­метр ко­то­ро­го на 2 см боль­ше пе­ри­мет­ра дан­ной фи­гу­ры.

Тре­нер по бас­кет­бо­лу фик­си­ро­вал, сколь­ко точ­ных брос­ков сде­лал по коль­цу в раз­ных играх каж­дый из трёх цен­траль­ных на­па­да­ю­щих. Ис­поль­зуя таб­ли­цу, от­веть на во­про­сы.

Сколь­ко точ­ных брос­ков сде­лал по коль­цу вто­рой игрок в пер­вой игре?

Тре­нер по бас­кет­бо­лу фик­си­ро­вал, сколь­ко точ­ных брос­ков сде­лал по коль­цу в раз­ных играх каж­дый из трёх цен­траль­ных на­па­да­ю­щих. Ис­поль­зуя таб­ли­цу, от­веть на во­про­сы.

Какой игрок сде­лал мень­ше всех точ­ных брос­ков по коль­цу за все че­ты­ре игры?

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 341 + (2088 − 1963) ⋅ 2.

В боль­ших пач­ках по 500 ли­стов бу­ма­ги, а в ма­лень­ких  — по 200 ли­стов. За не­де­лю в ти­по­гра­фии из­рас­хо­до­ва­ли 5000 ли­стов, причём боль­ших пачек пол­но­стью из­рас­хо­до­ва­ли 8 штук. Сколь­ко пол­но­стью из­рас­хо­до­ва­ли ма­лень­ких пачек бу­ма­ги?

Кри­сти­на ре­ши­ла на­учить­ся иг­рать на ги­та­ре. В пер­вый день она за­ни­ма­лась 40 мин., а в каж­дый по­сле­ду­ю­щий день она тра­ти­ла на за­ня­тия на 5 мин. мень­ше, чем в преды­ду­щий день. После четвёртого дня за­ня­тий папа ска­зал ей, что если она будет за­ни­мать­ся так мало, то не на­учит­ся иг­рать. По­это­му каж­дый сле­ду­ю­щий день Кри­сти­на тра­ти­ла на за­ня­тия игрой на ги­та­ре на 5 мин боль­ше, чем в преды­ду­щий день.

Сколь­ко минут за­ни­ма­лась Кри­сти­на на пятый день за­ня­тий игрой на ги­та­ре?

Кри­сти­на ре­ши­ла на­учить­ся иг­рать на ги­та­ре. В пер­вый день она за­ни­ма­лась 40 мин., а в каж­дый по­сле­ду­ю­щий день она тра­ти­ла на за­ня­тия на 5 мин. мень­ше, чем в преды­ду­щий день. После четвёртого дня за­ня­тий папа ска­зал ей, что если она будет за­ни­мать­ся так мало, то не на­учит­ся иг­рать. По­это­му каж­дый сле­ду­ю­щий день Кри­сти­на тра­ти­ла на за­ня­тия игрой на ги­та­ре на 5 мин боль­ше, чем в преды­ду­щий день.

Сколь­ко всего минут Кри­сти­на про­ве­ла за ги­та­рой в первую не­де­лю за­ня­тий?

Слава на­пи­сал со­чи­не­ние «По­езд­ка в Санкт-Пе­тер­бург» и на­чер­тил схему ва­го­на.

Меня зовут Слава. Про­шлым летом папа пред­ло­жил нам съез­дить на не­сколь­ко дней в город Санкт-Пе­тер­бург. Маме и мне эта идея очень по­нра­ви­лась, и мы при­гла­си­ли со­ста­вить нам ком­па­нию мою дво­ю­род­ную сест­ру Варю и её ро­ди­те­лей  — тётю Олесю и дядю Ваню.

Мы с папой сразу стали по­ку­пать в ин­тер­не­те би­ле­ты на ско­рост­ной поезд «Сап­сан». Сво­бод­ных мест было мало, хотя до по­езд­ки оста­ва­лось ещё две не­де­ли. Но всё-таки нашёлся вагон, где было ровно шесть сво­бод­ных мест,

что я и по­ка­зал на схеме.

Я сидел рядом с Варей не­да­ле­ко от места для про­во­за ба­га­жа. Варе я усту­пил место у окош­ка, а сам сел рядом с про­хо­дом. В том же ряду, что и мы, около окош­ка, си­де­ла мама. Её место было с про­ти­во­по­лож­ной сто­ро­ны от про­хо­да. Перед мамой, тоже у окош­ка, си­де­ла тётя Олеся. Она часто по­во­ра­чи­ва­лась к маме, и они о чём-то пе­ре­го­ва­ри­ва­лись.

Папе и дяде Ване не по­вез­ло боль­ше всех. Они си­де­ли до­воль­но да­ле­ко от нас и друг от друга. Дяде Ване до­ста­лось место около стола. Он вы­та­щил но­ут­бук, по­ста­вил его на стол и ра­бо­тал всю до­ро­гу. А папа сидел около окна. Сна­ча­ла он смот­рел на до­ро­гу, а потом устро­ил­ся по­удоб­нее и спал.

Про­чти со­чи­не­ние и рас­смот­ри схему ва­го­на. Поль­зу­ясь опи­са­ни­ем, ко­то­рое дал Слава, обо­значь циф­ра­ми на схеме шесть мест, на ко­то­рые были куп­ле­ны би­ле­ты.

1.  Место Вари.

2.  Место Сла­ви­но­го папы.

3.  Место дяди Вани.

4.  Место Славы.

5.  Место Сла­ви­ной мамы.

6.  Место тёти Олеси.

На ри­сун­ке изоб­ражён катер и его от­ра­же­ние в воде. На борту ка­те­ра на­пи­са­но на­зва­ние «Бра­вый». На­пи­ши на­зва­ние ка­те­ра на от­ра­же­нии в воде.

По­лос­ку бу­ма­ги раз­ре­за­ли на 7 ча­стей. После этого самую боль­шую из по­лу­чен­ных ча­стей снова раз­ре­за­ли на 7 ча­стей. Затем снова самую боль­шую из по­лу­чен­ных ча­стей раз­ре­за­ли на 7 ча­стей. Так по­сту­пи­ли много раз: на

каж­дом шаге самую боль­шую часть раз­ре­за­ли на 7 ча­стей. Могло ли в итоге по­лу­чить­ся 500 ча­стей?