Заголовок: ВПР по математике 4 класс 2026 год. Вариант 12.
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–4
Вариант № 1105154

ВПР по математике 4 класс 2026 год. Вариант 12.

1.  
i

Вы­чис­ли: 26 + 38.

2.  
i

Вы­чис­ли: левая круг­лая скоб­ка 24 плюс 6 пра­вая круг­лая скоб­ка : 5 плюс 18.

3.  
i

Мама с доч­кой при­шли в парк с ат­трак­ци­о­на­ми и ку­пи­ли два би­ле­та на ко­ле­со обо­зре­ния: взрос­лый и дет­ский, а также дет­ский билет на батут на 5 минут. Цены на би­ле­ты по­ка­за­ны на ри­сун­ке. Сколь­ко руб­лей они за­пла­ти­ли за все би­ле­ты?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

4.  
i

Да­ни­ил Кон­стан­ти­но­вич едет в ав­то­бу­се уже 30 мин. Во сколь­ко он при­е­дет на ра­бо­ту, если он сел в ав­то­бус в 8 ч 20 мин., а ехать ему оста­лось ещё 50 мин.?

 

Ответ: в час. мин.

5.  
i

На клет­ча­той бу­ма­ге на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Сто­ро­на клет­ки равна 1 см.

Найди пло­щадь этой фи­гу­ры. Ответ дай в кв. см.

В от­ве­те пи­сать еди­ни­цы из­ме­ре­ния не нужно.

6.  
i

На клет­ча­той бу­ма­ге на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Сто­ро­на клет­ки равна 1 см.

На­ри­суй по кле­точ­кам пря­мо­уголь­ник, пло­щадь ко­то­ро­го равна пло­ща­ди изоб­ражённой фи­гу­ры.

7.  
i

Пилот пас­са­жир­ско­го самолёта ре­гу­ляр­но ле­та­ет в раз­ные го­ро­да. Ко­ли­че­ство полётов, ко­то­рые пилот вы­пол­нил в те­че­ние трёх ме­ся­цев, по­ка­за­но в таб­ли­це. Ис­поль­зуя эти дан­ные, от­веть на во­про­сы.

 

ГородФев­ральМартАп­рель
Ар­хан­гельск686
Ка­ли­нин­град8612
Мур­манск4108
Но­рильск246

 

Сколь­ко раз пилот летал в Мур­манск в марте?

8.  
i

Пилот пас­са­жир­ско­го самолёта ре­гу­ляр­но ле­та­ет в раз­ные го­ро­да. Ко­ли­че­ство полётов, ко­то­рые пилот вы­пол­нил в те­че­ние трёх ме­ся­цев, по­ка­за­но в таб­ли­це. Ис­поль­зуя эти дан­ные, от­веть на во­про­сы.

 

ГородФев­ральМартАп­рель
Ар­хан­гельск686
Ка­ли­нин­град8612
Мур­манск4108
Но­рильск246

 

В какой город пилот летал за три ме­ся­ца боль­ше всего раз?

9.  
i

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 112 умно­жить на 34 минус 1470 : 5.

10.  
i

Же­лез­но­до­рож­ный со­став пе­ре­во­зит 940 т щебня. В со­ста­ве 6 новых ва­го­нов, в каж­дом из ко­то­рых 70 т щебня, осталь­ные ва­го­ны  — ста­рые, в них по 65 т щебня. Сколь­ко в со­ста­ве ста­рых ва­го­нов?

11.  
i

Ваня со­би­рал пазлы. Пер­вый пазл, ко­то­рый он со­брал, со­сто­ял из 300 де­та­лей, а в каж­дом сле­ду­ю­щем пазле было на 200 де­та­лей боль­ше, чем в преды­ду­щем. Всего Ваня со­брал пять паз­лов.

 

Сколь­ко де­та­лей было в чет­вер­том пазле, со­бран­ном Ваней?

12.  
i

Ваня со­би­рал пазлы. Пер­вый пазл, ко­то­рый он со­брал, со­сто­ял из 300 де­та­лей, а в каж­дом сле­ду­ю­щем пазле было на 200 де­та­лей боль­ше, чем в преды­ду­щем. Всего Ваня со­брал пять паз­лов.

 

Сколь­ко всего де­та­лей уста­но­вил Ваня, пра­виль­но со­брав все пять паз­лов?

13.  
i

На ри­сун­ке изоб­ражён катер и его от­ра­же­ние в воде. На борту ка­те­ра на­пи­са­но на­зва­ние «Пинта». На­пи­ши на­зва­ние ка­те­ра на от­ра­же­нии в воде.

14.  
i

Ок­са­на за­га­да­ла число. Она ска­за­ла: «Моё число мень­ше 100; при де­ле­нии на 7 оно даёт оста­ток 6, а при де­ле­нии на 9  — оста­ток 8». Какое число за­га­да­ла Ок­са­на?