Вы­чис­ли: 420 : 20.

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 6 ⋅ (14 − 5) − 33.

На са­до­вом рынке про­да­ют­ся са­жен­цы де­ре­вьев и ку­стар­ни­ков (см. рис.).

Сколь­ко всего руб­лей надо за­пла­тить за шесть ку­стов крас­ной смо­ро­ди­ны и одну грушу? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Каж­дая серия мульт­филь­ма длит­ся одно и то же число минут. Света по­смот­ре­ла две серии мульт­филь­ма без пе­ре­ры­ва. Мульт­фильм на­чал­ся в 17 ч 25 мин. и за­кон­чил­ся в 18 ч 15 мин. Сколь­ко минут длит­ся каж­дая серия?

На клет­ча­той бу­ма­ге на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Сто­ро­на клет­ки равна 1 см.

Найди пло­щадь этой фи­гу­ры. Ответ дай в кв. см.

В от­ве­те пи­сать еди­ни­цы из­ме­ре­ния не нужно. 

На клет­ча­той бу­ма­ге на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Сто­ро­на клет­ки равна 1 см.

На­ри­суй по кле­точ­кам пря­мо­уголь­ник, пло­щадь ко­то­ро­го равна пло­ща­ди изоб­ражённой фи­гу­ры.

Че­ты­ре ма­сте­ри­цы пле­тут кру­же­ва. В таб­ли­це по­ка­за­но, сколь­ко и каких из­де­лий спле­ла каж­дая ма­сте­ри­ца за месяц. Ис­поль­зуя эти дан­ные, от­веть на во­про­сы.

Сколь­ко сал­фе­ток спле­ла Дарья?

Че­ты­ре ма­сте­ри­цы пле­тут кру­же­ва. В таб­ли­це по­ка­за­но, сколь­ко и каких из­де­лий спле­ла каж­дая ма­сте­ри­ца за месяц. Ис­поль­зуя эти дан­ные, от­веть на во­про­сы.

Кто из ма­сте­риц сплёл боль­ше всего из­де­лий?

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния (3754 − 2455) · 3 − 2721.

Же­лез­но­до­рож­ный со­став пе­ре­во­зит 1250 т щебня. В со­ста­ве 8 новых ва­го­нов, в каж­дом из ко­то­рых 60 т щебня, осталь­ные ва­го­ны  — ста­рые, в них по 55 т щебня. Сколь­ко в со­ста­ве ста­рых ва­го­нов? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Вася со­би­ра­ет от­крыт­ки с фут­бо­ли­ста­ми. На 10-летие ро­ди­те­ли по­да­ри­ли ему одну от­крыт­ку и по­обе­ща­ли на каж­дый сле­ду­ю­щий день рож­де­ния да­рить на три от­крыт­ки боль­ше, чем на преды­ду­щий. Сколь­ко от­кры­ток по­да­рят Васе ро­ди­те­ли на 13-летие?

Вася со­би­ра­ет от­крыт­ки с фут­бо­ли­ста­ми. На 10-летие ро­ди­те­ли по­да­ри­ли ему одну от­крыт­ку и по­обе­ща­ли на каж­дый сле­ду­ю­щий день рож­де­ния да­рить на три от­крыт­ки боль­ше, чем на преды­ду­щий. Сколь­ко всего от­кры­ток по­да­рят Васе ро­ди­те­ли на его дни рож­де­ния с 11 до 14 лет (вклю­чи­тель­но)?

Галя на­пи­са­ла со­чи­не­ние «Про­гул­ка в парке» и на­ри­со­ва­ла план парка.

Мы с мамой  — лыж­ни­цы. В это вос­кре­се­нье мы ка­та­лись в парке. Там хо­ро­шие лыжни, ко­то­рые про­ло­же­ны вдоль пе­ше­ход­ных до­ро­жек. Мы до­е­ха­ли на ав­то­бу­се до оста­нов­ки «Ки­но­те­атр». Рядом с ки­но­те­ат­ром вход в парк. Мы вста­ли на лыжи и вошли в парк.

Через парк по диа­го­на­ли идёт цен­траль­ная аллея. Вдоль неё про­ло­же­на удоб­ная лыжня, по ко­то­рой мы дошли до фон­та­на, он был слева от до­рож­ки. У фон­та­на можно по­вер­нуть на­ле­во и дойти до па­мят­ни­ка Че­хо­ву, а можно даль­ше идти по лыжне вдоль цен­траль­ной аллеи к пруду. Ещё не до­хо­дя до фон­та­на, можно было свер­нуть по до­рож­ке на­пра­во, но мы не стали. Мы пошли к па­мят­ни­ку и вско­ре ока­за­лись у ворот парка, ко­то­рые на­хо­дят­ся рядом с ним. Но идти домой было рано, по­это­му мы пе­ре­сек­ли две пе­ше­ход­ные аллеи и вста­ли на дру­гую лыжню, ко­то­рая ведёт вдоль аллеи к кафе «Под­снеж­ник» мимо боль­шо­го дуба. Мне очень нра­вит­ся этот дуб. Под ним кор­муш­ка для птиц. И си­ни­цы, и во­ро­бьи зимой при­ле­та­ют сюда, чтобы под­кре­пить­ся. Мы дошли до кафе и по­чув­ство­ва­ли, что не­мно­го замёрзли и уста­ли и нам тоже нужно под­кре­пить­ся. Мы зашли в кафе, чтобы по­греть­ся и вы­пить чаю с ба­ран­ка­ми. Рядом с кафе есть ещё один выход. Мы вышли через него, сняли лыжи и пошли домой.

Рас­смот­ри план парка и, поль­зу­ясь опи­са­ни­ем, ко­то­рое дала Галя, обо­значь циф­ра­ми на плане шесть объ­ек­тов.

1.  Пруд.

2.  Па­мят­ник Че­хо­ву.

3.  Боль­шой дуб.

4.  Ки­но­те­атр.

5.  Кафе «Под­снеж­ник».

6.  Фон­тан.

На ри­сун­ке изоб­ражён штамп. Что будет от­пе­ча­та­но на бу­ма­ге при ис­поль­зо­ва­нии этого штам­па?

По­лос­ку бу­ма­ги раз­ре­за­ли на три части. После этого самую боль­шую из по­лу­чен­ных ча­стей снова раз­ре­за­ли на три части. Затем снова самую боль­шую из по­лу­чен­ных ча­стей раз­ре­за­ли на три части. Так по­сту­пи­ли много раз: на каж­дом шаге самую боль­шую часть раз­ре­за­ли на три части. Могло ли в итоге по­лу­чить­ся 300 ча­стей? За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.