Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния

У Саши есть 300 руб­лей, и ему нужно ку­пить шесть ста­кан­чи­ков йо­гур­та и две булки хлеба. Саша решил на все остав­ши­е­ся день­ги ку­пить буб­ли­ки. Сколь­ко сдачи он по­лу­чит в итоге?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Экс­кур­си­он­ный теп­ло­ход по марш­ру­ту Ка­зань-Аст­ра­хань-Ка­зань от­прав­ля­ет­ся в пят­ни­цу ровно в 10 часов. Каков день и час его воз­вра­ще­ния в Ка­зань, если дли­тель­ность этого экс­кур­си­он­но­го марш­ру­та со­став­ля­ет 237 часов? Ответ за­пи­ши­те в фор­ма­те: втор­ник, 8:00.

На клет­ча­той бу­ма­ге на­ри­со­ва­на фи­гу­ра. Сто­ро­на клет­ки равна 1 см.

Найди пло­щадь этой фи­гу­ры. Ответ дай в кв. см.

В от­ве­те пи­сать еди­ни­цы из­ме­ре­ния не нужно. 

Ниже на клет­ча­том поле со сто­ро­ной клет­ки 1 см изоб­ражён пря­мо­уголь­ник.

Изоб­ра­зи на ри­сун­ке пря­мо­уголь­ник, име­ю­щий пло­щадь 42 см², так, чтобы весь ис­ход­ный пря­мо­уголь­ник был его ча­стью.

У на­чи­на­ю­щих во­ди­те­лей в день бы­ва­ет по не­сколь­ко экс­трен­ных тор­мо­же­ний. Ниже при­ве­де­ны дан­ные о ко­ли­че­стве экс­трен­ных тор­мо­же­ний в те­че­ние ра­бо­чей не­де­ли для трёх во­ди­те­лей.

В какой день не­де­ли у Елены было наи­боль­шее ко­ли­че­ство экс­трен­ных тор­мо­же­ний?

На игре КВН судьи по­ста­ви­ли оцен­ки ко­ман­дам за кон­кур­сы:

Какое место за­ня­ла ко­ман­да «Блеск»?

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния

Оля хочет ку­пить как можно боль­ше ручек на 50 руб­лей. Одна ручка стоит 4 рубля 50 ко­пе­ек. Сколь­ко ручек смо­жет ку­пить Оля?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

Вика, Аня, Даша и Света со­би­ра­ют­ся пойти на дис­ко­те­ку. При этом де­воч­ки хотят на­деть пла­тья раз­ных цве­тов. У Вики есть крас­ное и жёлтое пла­тья, у Ани  — синее и зелёное. у Даши  — толь­ко крас­ное, а у Светы  — синее и жёлтое пла­тья.

На­зо­ви­те цвет пла­тья, ко­то­рое на­де­нет Света.

Семён при­е­хал в Сык­тыв­кар в по­не­дель­ник и пла­ни­ру­ет про­быть там до суб­бо­ты. Он хочет встре­тить­ся с дру­гом, пойти в музей и по­се­тить театр, причём каж­до­му из этих дел он хочет по­свя­тить от­дель­ный день. Музей ра­бо­та­ет по втор­ни­кам и чет­вер­гам, спек­так­ли в те­ат­ре идут толь­ко по сре­дам, а друг сво­бо­ден в среду и чет­верг.

На­зо­ви­те место, куда пойдёт Семён за день до встре­чи с дру­гом.

На ма­ке­те но­во­го мик­ро­рай­о­на дома раз­ме­ще­ны на клет­ча­том поле, причём стены домов рас­по­ло­же­ны по гра­ни­цам кле­ток (см. рис.).

Изоб­ра­зи, как вы­гля­дят эти дома на плане мест­но­сти. Со­хра­няй рас­по­ло­же­ние домов от­но­си­тель­но сто­рон света. Каж­дый дом изоб­ра­жай пря­мо­уголь­ни­ком, со­став­лен­ным из кле­ток. В ка­че­стве при­ме­ра один из домов уже изоб­ражён.