Заголовок:
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — математика–4
Вариант № 83003
1.  
i

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 12 + 79.

2.  
i

Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  левая круг­лая скоб­ка 17 плюс 13 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 8 минус 3.

3.  
i

Рас­смот­ри ри­су­нок и от­веть на во­прос: сколь­ко руб­лей сдачи по­лу­чит по­ку­па­тель, рас­пла­тив­ший­ся за одну та­рел­ку и один ста­кан ку­пю­рой в 100 руб.?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.

4.  
i

Экс­кур­си­он­ный теп­ло­ход по марш­ру­ту Ка­зань-Аст­ра­хань-Ка­зань от­прав­ля­ет­ся в пят­ни­цу ровно в 10 часов. Каков день и час его воз­вра­ще­ния в Ка­зань, если дли­тель­ность этого экс­кур­си­он­но­го марш­ру­та со­став­ля­ет 237 часов? Ответ за­пи­ши­те в фор­ма­те: втор­ник, 8:00.

5.  
i

В де­рев­не от дома к бе­сед­ке вы­ло­жи­ли до­рож­ку дли­ной 8 мет­ров из 10 оди­на­ко­вых квад­рат­ных пли­ток. Чему равен пе­ри­метр одной плит­ки? Ответ за­пи­ши в сан­ти­мет­рах.

6.  
i

На ри­сун­ке ниже изоб­ра­же­на фи­гу­ра.

Раз­режь фи­гу­ру по гра­ни­цам кле­ток на две оди­на­ко­вые части так, чтобы в каж­дой части было по одной от­ме­чен­ной клет­ке.

7.  
i

В таб­ли­це при­ве­де­ны цены на пи­рож­ные в трёх кон­ди­тер­ских (в руб­лях). Ис­поль­зуя эти дан­ные, от­веть на во­про­сы.

 

На­зва­ние
пи­рож­но­го
Цена в руб­лях в кон­ди­тер­ской
«Слад­кая жизнь»«На­сла­жде­ние»«До­маш­няя»
«Эклер»151311
«Кар­тош­ка»202125
«Кор­зин­ка»323529
«Ро­мо­вая баба»141013

 

В какой кон­ди­тер­ской пи­рож­ное «Кор­зин­ка» самое до­ро­гое?

8.  
i

Пя­ти­класс­ни­ки срав­ни­ва­ли свои чет­верт­ные от­мет­ки. Они за­пи­са­ли в таб­ли­цу, сколь­ко у кого троек, четвёрок и пятёрок. От­веть на во­про­сы.

 

  «3»    «4»    «5»  
Серёжа037
Настя145
Рита136
Костя244

 

У кого из них ровно по­ло­ви­на всех от­ме­ток  — пятёрки?

9.  
i

Найди зна­че­ние вы­ра­же­ния 25025 : 5 + 250 · 3.

10.  
i

В ко­роб­ки раз­ло­жи­ли 7 кг пе­че­нья. В боль­шую ко­роб­ку по­ме­ща­ет­ся 700 г, а в ма­лень­кую  — 400 г пе­че­нья. Было ис­поль­зо­ва­но 6 боль­ших ко­ро­бок. Сколь­ко по­тре­бо­ва­лось ма­лень­ких ко­ро­бок?

11.  
i

На ком­пью­те­ре уста­нов­лен па­роль, со­сто­я­щий из семи цифр. Цифры идут в по­ряд­ке воз­рас­та­ния, т. е. каж­дая сле­ду­ю­щая цифра боль­ше преды­ду­щей. Вто­рая цифра в этом па­ро­ле  — «3», пятая  — «6».

 

Какая цифра в па­ро­ле идёт тре­тьей?

12.  
i

Аня де­ла­ет от­крыт­ки к Вось­мо­му марта для род­ствен­ни­ков: мамы, ба­буш­ки и тёти. Сна­ча­ла она сде­ла­ла от­крыт­ку зелёного цвета, затем  — жёлтого, а потом  — го­лу­бо­го. Из­вест­но, что мамин лю­би­мый цвет жёлтый, а ба­буш­ка не любит зелёный цвет.

 

На­зо­ви­те род­ствен­ни­ка, для ко­то­ро­го Аня сде­ла­ла от­крыт­ку сразу после от­крыт­ки для мамы.

13.  
i

На стол­бе висел знак (см. рис. 1). Верх­ний болт, дер­жав­ший знак, от­ва­лил­ся, знак по­вер­нул­ся во­круг ниж­не­го болта и при­нял по­ло­же­ние, ука­зан­ное на рис. 2. На­ри­суй, как будет вы­гля­деть знак (рис. 2).

14.  
i

В га­ра­же стоят 750 ав­то­мо­би­лей. Гру­зо­вые ав­то­мо­би­ли имеют по 6 колёс, а лег­ко­вые  — по 4 ко­ле­са. Сколь­ко и каких ав­то­мо­би­лей в га­ра­же, если колёс всего 3024?

За­пи­ши ре­ше­ние и ответ.