Вычисли: 840 : 20.
Решение. Найдем значение выражения:
Ответ: 42.
Ответ: 42
4586
42
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
Вычисли: 840 : 20.
Вычисли: 3 · 13 + 7 · 4.
Рассмотри рисунок и ответь на вопрос: сколько рублей стоит покупка, состоящая из трёх пакетов морса и одной бутыли воды?
Запиши решение и ответ.
Выступление ансамбля продолжалось 1 час 44 минуты и закончилось в 16 часов 29 минут. Сколько было времени, когда началось выступление?
Ответ: час. мин.
Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник.
Найди площадь этого прямоугольника.
Ниже на клетчатом поле со стороной клетки 1 см изображён прямоугольник.
Изобрази на рисунке прямоугольник, имеющий площадь на 8 см2 больше исходного, так, чтобы весь исходный прямоугольник был его частью.
В школьном шахматном турнире участвовало 8 человек. Каждый из участников сыграл 7 партий. В таблице показаны результаты трёх участников. Ответь на вопросы.
| Участник | Результаты | ||
|---|---|---|---|
| победа | ничья | поражение | |
| Катя | 7 | 0 | 0 |
| Федя | 5 | 0 | 2 |
| Вася | 4 | 1 | 2 |
У кого из этих трёх участников было больше всего побед? В ответе укажите имя участника в именительном падеже.
В школьном шахматном турнире участвовало 8 человек. Каждый из участников сыграл 7 партий. В таблице показаны результаты трёх участников. Ответь на вопросы.
| Участник | Результаты | ||
|---|---|---|---|
| победа | ничья | поражение | |
| Катя | 7 | 0 | 0 |
| Федя | 5 | 0 | 2 |
| Вася | 4 | 1 | 2 |
Сколько всего поражений получили эти три участника?
Найди значение выражения 63 · 7 − 42 000 : 200.
На изготовление одного пододеяльника требуется 4 м 40 см полотна, а на одну наволочку — 90 см полотна. Всего было израсходовано 80 м полотна. Пододеяльников сшили 10 штук. Сколько сшили наволочек?
Запиши решение и ответ.
В воскресенье с 12 до 15 часов папа с сыном гуляли: они побывали в парке аттракционов, пообедали в столовой и успели на 10 минут зайти в банк, где папа снял деньги в банкомате. Обед занял 50 минут, а парк аттракционов — ровно два часа. Парк открывается для посетителей в 13:00, а в столовой папа расплатился банковской картой, поскольку наличных денег у него не оказалось.
Где они были в 12:05?
В воскресенье с 12 до 15 часов папа с сыном гуляли: они побывали в парке аттракционов, пообедали в столовой и успели на 10 минут зайти в банк, где папа снял деньги в банкомате. Обед занял 50 минут, а парк аттракционов — ровно два часа. Парк открывается для посетителей в 13:00, а в столовой папа расплатился банковской картой, поскольку наличных денег у него не оказалось.
Куда они направились сразу после обеда?
Зоя написала сочинение о доме быта около её дома и нарисовала план дома быта.
Неподалёку от нашего дома находится дом быта. Если войти в него с улицы, то сразу справа расположен банкомат. Мама говорит, что это очень удобно, потому что не всегда можно расплатиться карточкой, и банкомат не раз выручал её.
Вплотную к банкомату прилегает химчистка. Мы каждые каникулы сдаем сюда мою школьную форму. А через три дня забираем чистую и отутюженную. Обычно я беру квитанцию и сама хожу получать свою форму. Рядом с химчисткой, в углу, находится металлоремонт. Здесь можно изготовить запасные ключи, заменить сломанную молнию и даже заточить ножи.
Самое большое помещение в доме быта занимает салон-парикмахерская. В парикмахерской несколько комнат: мужской зал, женский зал и кабинет массажа. Перед праздниками мама иногда заходит туда, чтобы сделать укладку.
Ещё в нашем доме быта, с правой стороны от входа в парикмахерскую, располагаются салон фотоуслуг и ремонт телефонов. Два месяца назад моему старшему брату Коле отремонтировали здесь планшет. Салон фотоуслуг находится между парикмахерской и ремонтом телефонов.
Рассмотри план дома быта. Пользуясь описанием, которое дала Зоя, отметь на плане цифрами шесть объектов.
1. Металлоремонт.
2. Салон-парикмахерская.
3. Салон фотоуслуг.
4. Банкомат.
5. Ремонт телефонов.
6. Химчистка.
Таня смотрит на прозрачную дверь изнутри магазина. Что написано на двери?
В классе 28 человек. При этом класс можно разбить на группы, в каждой из которых один мальчик и не менее двух девочек. Какое наибольшее число мальчиков может быть в классе? Запиши решение и ответ.